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文档简介

1/3开学闹元宵，给力新学期活动方案一、活动目的1重温传统元宵习俗的魅力，在欢声笑语中难忘元宵。2引领学生体验浓浓的民俗文化，感受喜庆佳节的快乐。二、活动时间2016年3月5日元宵节中午12001240三、活动内容以班为单位开展，具体由班主任组织实施。一、二年级画新年（1）人人参与。画一画过年、元宵热闹的场景，可以是家里的、商场里、市场上、大街上的等等。（2）画一画春节里特有的物品。（3）优秀作品展示全体学生参与，由班级学生评比，每班评选出色彩奖、创意奖、效果奖10个，并在画板上展示。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校统一购买）三、四年级猜灯谜（1）人人参与。分类准备字谜、地名、动植物、成语若干。（2）组织学生猜谜，猜中后领取小礼品一份。（小礼品由学校统一购买）五年级创意制作花灯2/31人人参与。可以废物再利用,譬如废旧的卡纸挂历、饮料瓶、一次性纸杯都可以拿来,加上自己的想象与创意,制作成漂亮的灯笼。在回归传统的同时,体验动手的乐趣。2展示评比奖项设置美灯奖、创意奖、巧手奖、造型奖（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校统一购买）六年级写对联（1）围绕“贺新年、闹元宵”民间文化大荟萃主题，精心准备好现成对联若干，并组织学生解读，辅导学生如何写对联。活动前发动学生浏览、搜集对联集锦。（2）人人参与写对联，尽量要求文字美、声韵美，体现民族特色、应用价值，能与师生的学习生活紧密联系。（3）设一、二、三等奖若干，并开辟黑板报专栏，供师生欣赏。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校统一购买）四、活动准备1在老师、家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。2向父母和其他人了解其它地方欢度元宵的习俗。3精心布置教室，营造庆祝元宵的浓郁氛围。4物具准备毛笔、红纸、墨汁、铅笔、彩笔、剪刀、刻刀、双面胶、废旧的卡纸挂历、废弃的饮料瓶、一次性纸杯、绳子等。3/
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