小学2016年科技节和科技创新大赛方案

1/7小学2016年科技节和科技创新大赛方案活动宗旨提高青少年科技素养，培养青少年的创新精神和实践能力，为科技兴国奠定基础。活动主题“创新体验成长”。注重青少年科学探索研究和创新实践基本能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探索研究身边的科学问题，努力发掘青少年的原始创新意识，提倡和鼓励青少年去主动发现、自主研究、自主创新。同时，注意切合本届大赛的主题，积极引导广大学生从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，去进行科学研究和科技创新。一、“七巧科技”系列活动1活动目的通过发动、组织全校同学参加“七巧科技”科普系列活动，以激发科学兴趣，开发智力，锻炼动手动脑能力，启迪创造意识，培养空间想象力，丰富课余生活内容，提高科学素养和审美观。2比赛对象全校同学3比赛地点另行通知。4比赛时间1）10月23日“智力七巧板组合与分解”竞赛2）10月23日“智力七巧板多幅组合”创新作品评比3）10月25日“智力七巧板”多副主题创作5人组2/7现场团体赛5项目内容1）“智力七巧板组合与分解”竞赛（试卷）。分低年级组、中年级组、高年级组，以试卷的形式进行。各班在班级选拔的基础上，推荐5名同学参加校级比赛。2）“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。作品主题为“中国梦校园梦”，倡导少年儿童以自己的所见、所闻、所做和所想，以实际行动践行中国梦，利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50CMX38CM纸上，可以配上颜色、背景等；在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成；同时附上200字左右的说明。10月23日前作品送交大队部。各班在班级选拔的基础上，推荐一至三份作品参加校级比赛。3）“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛（现场命题）。五六年级各班推荐5名学生一组，组队参与。使用25套智力七巧板，在规定的纸张上（90CM120CM）进行现场拼组、创作设计，现场确定主题。创作时间150分钟。作品可以添加背景和色彩。拼组结束后，必须用专用画板把作品绘制在规定纸张上，同时划出分解线，可以根据作品需要添色或不添色，如果添加色彩必须均匀协调。作品可以附带文字说明。3/76奖项设置1）“智力七巧板组合与分解”竞赛（试卷）按高、中、低分别设置，一等奖10名，二等奖15名，三等奖若干名。2）“智力七巧板多幅组合”创新作品评比全校统一设置，一、二、三等奖若干名。3）“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛（现场命题）一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名。二、科幻画比赛1主题不限。2画种不限，参赛作品规格是4开（38CM54CM）的纸或其他材料，横竖均可。3名额分配每班15幅。4作品上交时间2016年10月15日（星期二），逾期不候。5作品上交地点美术办公室。三、科学小发明比赛1参赛对象全校学生2参赛作品要求作品选材不限，设计、制造出能使日常学习、生活或劳动更方便、更称心的新物品或新方法。作品需具备以下三个特点4/7L新颖性L实用性L创新性3作品上交时间2016年10月18日前，逾期不候4作品上交地点科学组（二楼英语办公室林老师处）四、科技实践活动1参赛对象四至六年级学生，学生小组或以班级为单位参赛2参赛主题选题不限3活动要求科技实践活动必须具备真实性、示范性、教育性、完整性等特点；必须具备选题目的明确、实施过程完整、原始材料详实、实施结果确切、收获与体会实在等五要素。标明班级、作者、辅导老师，4作品要求上交作品有科技实践论文、科技实践活动原始材料附件（含活动方案、活动记录、照片、录像以及活动新闻报道材料等）两部分组成。参赛作品规格A4纸打印稿一份，同时交电子稿5作品上交时间2016年10月18日前6作品上交地点科学组（二楼英语办公室林老师处）5/7电子邮箱联系电话五、头脑思维挑战赛1比赛题目小车快快跑2比赛时间2016年11月5日（星期二）3比赛地点XX小学三楼体育馆4参加对象36年级学生，每班选派一支队伍，每队由三名学生组成。5比赛要求【提供材料】1、参赛选手自备材料550毫升农夫山泉矿泉水空瓶子（带盖）1个；农夫山泉矿泉水瓶盖子4个；废弃的水笔芯（去除笔尖后长度约，直径约）3根；自来水（用其他瓶子或杯子装好）不限量。比赛之前由评委审查。2、组委会提供的材料气球（吹大之前长度约为9CM）5个；简易打气筒1个，透明胶、双面胶、海绵胶各1个；A4大小的色卡纸2张。【制作要求】1、每支代表队3人一组，在40分钟内，用矿泉水瓶做车身，瓶盖子做车轮，气球做动力，制作一辆反冲力小车（小车长宽高不小于22CM8CM7CM）。2、在小车身上，最多只能使用3个气球，其余2个6/7气球作为备用。3、所提供的材料可以自主选用，可以少用或不用某种材料；不能增加其他任何材料，自带装自来水的容器不能使用在小车身上。【工具要求】自己携带剪、切、打孔的工具，不能使用加热、燃烧等工具，不提供电源。【比赛规则】在塑胶操场规定的起跑线上，释放小车，除气球的反冲力之外，不能使用其他任何外力。测量小车行驶终点与起点两条平行线间的直线距离为比赛成绩。六、电脑手抄报参赛对象四六年级学生。活动主题书香伴我行活动要求1纸张A3纸张，单面办报，以电子稿形式发送至指定邮箱（无需打印）。2内容书香伴我行，题目自拟。3版面图文并茂，设计新颖、合理，图文比例适当；版面整洁，字体美观。4版式符合手抄报特点和要求。手抄报背面右下角清楚标明班级、姓名。7/75名额分配每班上交三份手抄报参评。6奖励办法活动评选出一、二、三等奖，为其颁发证书。获得一等奖的学生，推荐参加鹿城区电脑手抄报现场比赛。7上交时间2016年10月18日前发到严老师邮箱。七、电脑机器人创意设计项目电脑机器人创意设计项目的申报申报表一式三份、电脑机器人创意设计实物作品一份、作品创意设计方案的详细介绍一式十份、喷绘展板（规格尺寸120CM90CM）一份、电脑机器人运行程序（包括支持程序运行平台、所设计程序源代码）光盘一份（直接推荐参加市级比赛）。10月30日前作品交信息技术中心张老师。八、信息技术创客作品展示作品要求能够展