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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3MODULE3UNIT1ROBOTSWILLDOEVERYTHING导学案M课题(TOPICMODULE3UNIT1ROBOTSWILLDOEVERYTHING课型NEW补充导学案主备人LIUYUANYING审核人年级四年级目标点击1知识目标会说,会写词汇TAKEFLY等2技能目标谈论计划及未来的天气情况。3情感态度积极参与课堂学习活动。重难点重点运用WILL谈论计划。难点谈论未来的天气情况。时间预设自主学习15分钟合作交流20分钟当堂检测10分钟导学参考学习流程(LEARNINGPROCEDURE第一关预习反馈第二关自主学习合作交流第三关课堂提升精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3第四关达标小检测1我会读下列词并将意思写在横线上ROBOTLEARNOURONEDAYEVERYTHINGHOUSEWORKHOMEWORKSTEP1GREETINGSSTEP2WARMINGUPTLETSSINGANDACTASONGLONDONBRIDGEISFALLINGDOWNSTEP3PRESENTATION1教师向学生提问“CANABIRDFLYHOWABOUTABIRD”大家想知道今天小猫和小鸟将会做什么吗LETSHAVEALOOK”2播放录音,请学生跟读,模仿,注意语音语调。3我们在外出旅行或游玩前通常都要制定计划,提前决定要带哪些东西。今天我们就要开展这样的一个小组活动,请大家制定自己的周末计划。下面,我们来复习课文,再次看一看SAM和AMY的周末计划吧播放SBUNIT1活动的动画或录音,请学生理解课文语境。4请学生分角色朗读课文,教师给予适当的评价和鼓励,也可根据具体情况请学生表演课文。学生跟读,部分同学展示1学生听录音1、跟读。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/32、回答问题(1)WHATCANDAMINGSROBOTDO(2)WILLROBOTSDOTHEHOUSEWORK(3)WILLROBOTSHELPCHILDRENLEARN(4)WILLROBOTSDOHOMEWORKFORCHILDREN2学生分角色朗读课文。看图复述课文。表演课文。1完成活动4学生A从图中选择几种自己准备在野餐中带的物品或食物,但不要说出来,学生B必须使用“WILLYOUTAKE”提问,找出这几种物品或食物是什么,教师请几组同学到台前展示。2判断(1)ITWILLWALK()(2)WI
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