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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9MODULE4THENATURALELEMENTS莲山课件KJCOMMODULE4THENATURALELEMENTS一本周教学内容MODULE4THENATURALELEMENTSUNIT1ELECTRICITYTODAY教学过程重点词汇APPLIANCEEFFICIENTLYELECTRICALFLASHFRIGHTNEATERLIGHTENINGLINKMAINLYMICROWAVEOPERATEPLUGPYLONREFRIGERATORSTEAMSTORMVACUUMWIREBEKNOWNASBEKNOWNAS作为而出名HEISKNOWNASAFAIRJUDGE他作为一名公正的法官而出名。同义词BEFAMOUSAS辨析BEKNOWNFOR意思是“因而出名”，相当于BEFAMOUSFOR。HEWASKNOWNFORHISFRANKNESS他因坦诚而出名。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9BEKNOWNTO意思是“所熟知的”。ASISKNOWNTOALL,THEEARTHISROUND正如大家所熟知的那样，地球是圆的。YET用法在现在完成时的句子中，ALREADY常用于肯定句，YET常用于否定句和疑问句，但YET还有其他用法。1用于否定句中，意思是“还、尚、迄今、到那时”。例如HEISNOTYETHERE他还未到。ATTHREEOCLOCKTHEYHADNOTYETDECIDEDWHETHERTOPLAYBASKETBALLORNOT三点钟时他们尚未决定是否去打篮球。2用于疑问句中，意思是“已经”。例如ISEVERYTHINGREADYYET一切都准备好了吗3与比较级连用，意思是“更”。例如YOUMUSTWORKYETHARDER你还需更努力地工作。4与ONCE,AGAIN,ANOTHER连用，意思是“再”。例如HEHASMADEYETANOTHERMISTAKE他又犯了一个错误。5用于肯定句中，意思是“仍然、还得”。例如SHEISYETACHILD她还是个孩子。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/96用作并列连词时，意思是“然而、可是”。例如HESTUDIEDHARDYETHEFAILED他学习努力，可是考试仍未及格STILLYET辨析1A一般说来，这两个副词几乎可以通用，只是两者在句中的词序稍有不同比较IVESTILLAFEWMOREPAGESTOREAD我尚有几页书要读。IVEAFEWMOREPAGESTOREADYET我尚有几页书要读。WEHAVEEXPORTEDALOTOFGOODS，BUTWEMUSTEXPORTSTILLMORE我们已出口了许多货物，但仍须再多出口一些。WEHAVEEXPORTEDALOTOFGOODS，BUTWEMUSTEXPORTMOREYET我们已出口了许多货物，但仍须再多出口一些。1B两者的情态色彩和语气强弱不一样。试举例来说明。比较ISTEDDYSTILLHERE丹迪仍在这里吗（仿佛说，他曾在这里，但不知他走了没有，所以这一句等于“HASNTHELEFT”的意思。）ISTEDDYHEREYET丹迪还没有来吗（仿佛说，我希望他来，但不知他来了没有，所以这一句等于“HASHEARRIVED”的意思。）ISJANESTILLNOTHERE珍妮还没有到吗（不愉快的心情精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9较强）ISNTJANEHEREYET珍妮还没有到吗（不愉快的心情较弱）TAKE与BRING都有“带”，“拿”的意思。TAKE与BRING实际上是一对反义动词。TAKE的意思是“拿走”，“带走”，指把某人或某物从说话人所在地带往别处。例如TAKEHIMTOHOSPITALATONCE,PLEASE请马上带他去医院。BRING指“带来”，“拿来”，指把某人或某物从别处带到说话人身边来。例如EDDIEBRINGSMESOMEBOOKS埃迪给我带来了几本书。BRINGTO带来好东西BRINGON带来坏东西WORKBRINGSHAPPINESSTOUSLAZINESSBRINGSMISFORTUNESONUSBRING与TAKE在动作方向上的区别相当于COME与GO。请体会这个句子TAKETHISCOATAWAYANDBRINGMEMINE把这件外衣拿走，把我的外衣拿来。ALSO，TOO这两个词都是副词，又都表示“也是”的意思，但在修辞精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9意味和使用场合上有所不同。它们的区别如下（一）一般说来，ALSO用于比较正式（FORMAL）的场合，语气比TOO庄重；TOO是惯熟（FAMILIAR）的用语，使用范围较广。（二）ALSO在句中的位置要紧靠动词；TOO在句中的位置比较灵活，有时插入句中，前后用逗号分开，有时放在句末。（三）TOO只能用在肯定句中，不可用于否定句内。EITHER只能用于否定句；ALSO即可以用在肯定句中，又可以用在否定句中。下面请看例句READINGBOOKSISLEARNING，BUTPRACTICEISALSOLEARNING。读书是学习，实践也是学习。WEHAVENOTHEARDSUCHATHINGALSO，WEHAVENEVERSEENSUCHASCENE我们没有听见过这种事情，我们也从来没有见过这种场面。请注意，一般说来，ALSO在句中的位置应紧靠动词，但有时为了强调其意，也可以将它放在句首或句末。MARY,TOO,CANPLAYTHEPIANO玛丽也会弹钢琴。COULDYOUSPEAKJAPANESEYES，ANDSPANISHTOO精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9您会说日语吗会的，还会说西班牙语哩。ALSO虽然和TOO同义，但前者大都用于书面语，后者大都用于口语。例THELADYWASHEDTHECHILDRENANDALSOGAVETHEMDINNER（书面语）THELADYWASHEDTHECHILDRENANDGAVETHEMDINNERTOO（口语）在口语中，TOO还可以用ASWELL代替。ASWELLAS，ASWELL这一对短语仅差一字之微，意义相近，故很易引起混淆。作为习语用作介词时，ASWELLAS的涵义是“还有”、“不但而且”。值得注意的是，在AASWELLASB的结构里，语意的重点在A，不在B。因此，“HECANSPEAKSPANISHASWELLASENGLISH”的译文应该是“他不但会说英语，而且会讲西班牙语”，决不能译作“他不但会说西班牙语，而且会讲英语”。如果这样翻译，就是本末倒置了。ASWELLAS和NOTONLYBUTALSO同义，但前者的语意重点和后者的语意重点恰好颠倒。如果ASWELLAS用作连词引出比较从句，其义为“和一样好”。因此，“HESPEAKSSPANISHASWELLASENGLISH”应精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9译作“他说西班牙语像说英语一样好”。语意的重点依旧在前部，不在后半部。MAKEFROMMAKEOFMAKEINTOMAKEUPTHEYMAKEWINEFROMGRAPESTHISBIGBOXISMADEOFWOODTHEYMAKEMILKINTOBUTTERANDCHEESEACARISMADEUPOFMANYDIFFERENTPARTSSHOWSHOWSBSTHSHOWSTHTOSBSHOWMEWHATYOUHAVEINYOURBAGHESHOWEDMEHISPICTURES1一般现在时THESIMPLEPRESENTTENSE1叙述公认的事实和真理，没有时间性，任何时候都是如此。如THEEARTHISROUNDWEALTHDOESNTALWAYSBRINGHAPPINESSTOUS2叙述现阶段平日习惯或日常的行为活动。在这种句子里常有表示习惯性的副词、副词短语或从句。有OFTEN,USUALLY,SOMETIMES,ALWAYS,NEVER,SELDOM,EVERYDAY,ONCEAYEAR,ONSUNDAYS等，或从句WHEN,ASSOONAS等，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9如DOYOUGOTOSCHOOLONSUNDAYSHOWOFTENDOESHEGOTOTHECINEMAASSOONASHEARRIVES,ILLTELLHIMTHETRUTH3叙述现在的事实和情况ITHINKHEISANHONESTMANHEWANTSTOBEADOCTOR4在以IF,EVENIF,UNLESS,PROVIDEDTHAT等引出的条件状语从句里。如IFITRAINSTOMORROW,IMGOINGTOSTAYATHOMEIWONTGOTHEREUNLESSHEINVITESME但是，当IF,WHEN引导宾语从句时，表示