大班爱牙日活动反思

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/18大班爱牙日活动反思大班爱牙日活动反思爱护牙齿,从现在开始课后反思爱护牙齿，从现在开始课后反思爱护牙齿，从现在开始是我第一次上的公开课，非常感谢给我这个机会，让我从这节课中与学生一起学习，共同提高，充实自己。本节课是以“爱护牙齿，从现在开始”为主题，以四个护齿好办法为教学内容为线索展开先从开始去旅游，给出谜语，从而引出课题认识牙齿引出四个护齿好办法通过唱护齿歌，巩固知识到老师小结和课后延伸。整堂课要充分体现学生主动参与为主，教师引导为辅的教学方式，让学生认识牙齿及其爱护牙齿的重要性，学习四个护齿好办法及正确的刷牙方法，增强学生爱护牙齿的意识，培养他们良好的习惯。一、本节课的教学特色体现在以下几点1、采用活动性教学我以学生直接参与的活动为主要的教学形式，寓教学于活动之中，通过活动教学力求改变过去我讲你听的教学方式。主要是设计了两个活动，第一个活动是“学习正确的刷牙方法”，为了让每个学生都刷，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/18提出疑问，这么多种方法，到底哪种是正确的呢师生共同探讨正确的刷牙方法；再学生练习，除了练自己的，同桌之间还要互相检查，老师也在一边看，一边指导；然后指名上台演示，再一次发现纠正存在的问题；最后唱一唱、跳一跳刷牙歌，巩固刷牙方法，更是让学生达到了高潮，课堂充满了活力，愉快地结束了这个活动；第二个是通过“分类食物卡片”，学习掌握保持均衡饮食的护齿好办法，更形象生动具体。2、重视发挥学生的主体作用，注意课堂的生成性为了自己在课堂中能高效地反馈调控，我努力地预设到学生在学习过程中将会出现的种种情况，将会提出的个个问题，将品德课堂的空间无限地扩大，及时组织和引导，使学生在学习中既体验到乐趣，又培养了学生的多种能力及良好的习惯，真正让学生在品德课堂中健康幸福成长。3、教具的创新运用用彩纸将主题和四个护齿好办法展示在黑板上，充分利用黑板和制作了图片、声音、知识点相结合的幻灯片，形象生动，直接突出主题，又能吸引学生注意力和提高学生学习兴趣；用手绘非常逼真的食物图片来形象地分出对牙齿有益的食物，形象向学生传授保持均衡饮食的护齿好办法；利用全新的牙模型和蛀牙模型，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/18形成强烈对比，加深同学对爱护牙齿的认知。这些教具都为整堂课的开展起了画龙点睛的作用。4、采用多种的教学方式和手段，提高学生的积极性以故事，谜语的形式为导入，激发学生的积极性和提高他们的兴趣；以逐步引导为主要方法，贯穿整个课堂，让学生参与进来，提高教学质量；活动与游戏相结合，强化学生的动手能力，丰富课堂内容，发挥学生主体地位；学生在猜谜语，歌谣，漱口，分类食物等活动环节充分展示自我，学生的动手能力等各方面的能力进一步提高。二、本节课存在的不足之处1课堂中的专业术语如“牙龈”“”乳牙“”恒牙“等专业术语，学生掌握不够熟练。2老师语速和讲课的速度过快，不利于学生更好的接受知识。3学生在公开课和录像课中表现比较拘谨，需要老师精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/18多花心思去调动学生积极性。4时间有限，口腔的很多基本知识无法做出详细介绍。5、在课堂上，本人的教学经验较少，有点紧张，教学语言还不够精练，特别是在评价学生方面，应该更及时、更到位、更风趣，也许课堂就会显得更加活泼、更加精彩。邝小胡2012/9/28大班爱牙日活动反思幼儿园爱牙日活动计划幼儿园爱牙日活动计划呵护孩子，预防龋齿一、爱牙日目的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/181、9月20日将是我国第25个全国“爱牙日”2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。3、提高家长对幼儿龋齿的重视二、爱牙日的时间2013年9月20日三、爱牙日组织形式1、保健室制作关于“爱牙日”的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。2、9月16日，利用升国旗活动，向全园师生宣传爱牙日的活动3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/184、下午300430请小三班的家长对全园家长进行关于爱护牙齿知识讲座多功能厅四、爱牙日的准备1、“爱牙日”展板2、联系牙科医生3、其它如班级老师活动教案、PPT，大班幼儿采访内容。五、爱牙日内容与程序1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。2、下午在一楼多功能厅进行相关知识的家长培训。六、各类人员的分工及具体安排精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/181、保研室负责早上入园的检查、照相、归档2、班级三位老师负责“爱牙日”教育活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容汇总到保健室幼儿园2013817大班爱牙日活动反思大班活动设计保护牙齿大班活动设计保护牙齿活动目标1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。2、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/18活动准备教具1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里；2、龋齿形成过程图解；刷牙方法图解；浅龋、中龋、深龋的图片；3、爱吃糖的老虎课件。学具4、牙刷一个；5、每人一个饼干；6、每人一面小镜子活动过程一、情景交流，引出牙齿课题。师告诉小朋友昨天你干什么去了吗师小朋友肯定想知道的牙齿是怎么坏的，那么就先来做个实验吧二、实验对比做铺垫。引导幼儿观察讨论1、这两种蛋壳有何不同【大班爱牙日活动反思】2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/18三、找龋齿1、蛋壳在醋里会变黑变软，用小镜子找一找牙齿有没有变黑或坏掉的2、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。3、观察龋齿。四、组织幼儿讨论龋齿形成的原因。1、发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子观察牙齿上有什么2、回答问题；牙缝里多了什么饼干什么滋味饼干为什么会甜3、出示龋齿形成的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。五、预防龋齿，保护牙齿。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/181、观看浅龋、中龋、深龋的图片，启发幼儿讲一个连贯的故事。2、出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。活动反思通过学习，幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害，幼儿还掌握了正确的刷牙方法，有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯，收到良好的效果。整个教学活动层层递进，从材料、形成到组织的各个环节，教师的语言以及幼儿的表现等，都是个性化浓郁的不断激发孩子欲望的，孩子主动探索，主动学习发现知识的一次活动。总之，是把枯燥的科学活动与语言活动、健康活动有机的结合在一起，达到了整合的目的。大班爱牙日活动反思幼儿园爱牙日活动方案【大班爱牙日活动反思】爱牙日方案呵护孩子，预防龋齿一、爱牙日目的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/181、9月20日将是我国第23个全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。二、爱牙日的时间2011年9月20日三、爱牙日组织形式1、生教老师制作关于“爱牙日”的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。2、早晨入园时间，牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/18日”的教育活动。4、900930关于爱护牙齿知识讲座多功能厅，各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。5、大一班“我是小小牙博士”的小记者采访活动。四、爱牙日的准备1、“爱牙日”展板2、牙科医生3、其它如班级老师活动教案、PPT，大班幼儿采访内容。4、早上入园检查牙齿所用物品的到位五、爱牙日内容与程序1、早上入园进行牙齿的检查，牙医简单和家长交流需精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/18注意的问题。2、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。3、下午离园“小小牙博士”在一楼大厅进行相关知识的采访。六、各类人员的分工及具体安排1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档2、班级三位老师负责“爱牙日”教育活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容汇总到保研室七、总结、整理归档保研室爱牙日方案各班级活动方案及照片总结附“小小牙博士“问精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/181、你好，我是今天是爱牙日，你是怎么保护自己的牙齿2、你每天刷几次牙你知道正确的刷牙方法吗周二下午给孩子两个任务1、提醒自己的爸爸妈妈饭后漱口。2、和爸爸妈妈一起掌握并坚持用正确的方法刷牙。大班爱牙日活动反思2016大班爱牙日活动方案大班爱牙日活动方案是小编为大家精心选集的，预防牙病从小做起，作为父母的一定要重视孩子的牙齿健康，教导正确刷牙姿势。本文大班爱牙日活动方案由第一公文网网编辑整理，望大家喜欢。大班爱牙日活动方案一“牙齿很重要，我们要好好保护它“每个小朋友都知道要保护牙齿，而大班的孩子也即将进入换牙期，换牙期精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/18间有哪些注意事项呢平时我们又怎么保护牙齿呢临近“920全国爱牙日“，我们大班年级特地邀请了专业的牙科医生来幼儿园，为小朋友们做一个专业的爱牙指导。看到牙医阿姨，大班的小朋友们特别激动，都纷纷将自己知道的爱牙知识与大家分享，牙医也结合有趣的牙齿宝宝动画片、逼真的模型，与大家一起讨论各种关于保护牙齿的小知识，还专业地指导小朋友刷牙的正确方法，大家边看、边模仿，在互动中了解了保护牙齿的重要性。大班爱牙日活动方案二一、爱牙日目的1、9月20日将是我国第23个全国“爱牙日“，活动主题为“健康口腔,幸福家庭“。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/18二、爱牙日的时间2016年9月20日三、爱牙日组织形式1、生教老师制作关于“爱牙日“的展板，放到大厅向家长宣传爱牙日。2、早晨入园时间，牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。3、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日“的教育活动。4、900930关于爱护牙齿知识讲座多功能厅，各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。5、大一班“我是小小牙博士“的小记者采访活动。四、爱牙日的准备精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/181、“爱牙日“展板2、牙科医生3、其它如班级老师活动教案、PPT，大班幼儿采访内容。4、早上入园检查牙齿所用物品的到位五、爱牙