中学庆元旦师生书画展评活动实施方案

1/4中学庆元旦师生书画展评活动实施方案为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下一、指导思想通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。二、参加展评对象二至七年级学生及全校教师。三、参赛作品内容及形式1展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。学生作品要求2硬笔书法每班精选510幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等；中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。57年级加评英文书写，每班精选510幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。硬笔书法参赛纸张为A4纸大小，班主任选拔出参赛选手2/4后，由学校统一提供参赛用纸。3软笔书法每班精选15幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。4绘画作品每班精选510幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅23年级8开纸，47年级4开纸，中国画全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。教师作品要求5所有教师每人精心准备（以上三大类中的）一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。6所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。四、本次大赛具体流程分三个阶段进行第一阶段（2016年12月10日至2016年12月19日）作品准备阶段。（1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。（2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。3/4（3）班级在评选优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参加学校比赛。第二阶段（2016年12月22日至23日）作品收集评选阶段。（1）学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。（2）布置艺术作品展览。第三阶段（2016年12月29日2016年1月9日）艺术作品展览阶段（1）各班按规定组织学生有序观展。（2）颁发奖状。五、作品选送时间12月22日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，学生书法作品交到教科处，绘画作品交到教导处，教师作品交到工会。（标贴学校统一下发）六、奖励办法学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。各类作品分高（6、7年级）、中（4、5年级）、低（2、3年级）年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10为一等奖、15为二等奖、20为三等奖；4/4七、奖品、奖状制作工会（教师作品），教务处（学生绘画作品），教科处（学生书法作品），所有工作于12月31日前完成。八、颁发奖状、进行简要的活动总结2016年1月5日九、保障措施1