中学2016——2016上学期重点亮点工作汇报_第1页
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文档简介

1/3中学20162016上学期重点亮点工作汇报本学期，我校工作紧紧围绕“转作风，保安全，提质量”这条工作主线，以教育工作会议精神为指导，将教育局2016年工作要点具化为学校工作指南，把“提质量”明确为学校工作的核心，并结合我校实际，重点做了以下几方面工作重点工作一扎实推进“四环三步”课堂教学模式在整体推进的基础上，重点推出新上岗教师过关课、青年教师汇报课、四环三步模式提升课等系列研学活动，做课教师达58人次，观课教师1700余人次，议课教师1400余人次，在学习中研讨，在实践中提升成为常态，模式内涵不断丰富，课堂改革成效初步显现。重点工作二力促教师专业成长每大周两次业务学习雷打不动；开设教师学习讲坛，高级教师、骨干教师、优秀教师轮流辅导讲课；开展“青蓝工程”，一帮一、结对子，搞好“传、帮、带”；将教师基本功训练常态化；为82位任课教师建立专业成长档案；以“十年百卷”读书活动为契机，开展教师专业阅读。重点工作三实施全员育人导师制构建“全员育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作体系，导师每两天批阅一次对接学生的学生励志成长手册，每月与每名受导2/3学生至少谈心交流一次，每学期召开两次全体导师例会，促使学生养成良好的生活和学习习惯，学生管理再上新台阶。此外，在教育教学中，我们还有几项工作也许谈不上亮点，但我们做了一些有益的尝试尝试工作一创新举措，将“十年百卷”读书活动落到实处我校为每位教师建立专门的读书台账，教师每月阅读一本教育专著，并撰写读书笔记和心得体会。学校一月一登记，一月一公示，一月一上传。还以教研组为单位每月（第二大周末）定时召开“十年百卷”读书交流会、新书推介会，每期活动记录材料、精品读书心得，独立成册建档。尝试工作二加强教师队伍建设，实行“分梯队管理”按年龄、教龄、职称将教师分为老（45岁以上或教龄25年以上）、中（3545岁或教龄1525年）、青（35岁以下或教龄不满15年）三个梯队，分别召开座谈会，确立不同的工作目标，提出不同的标准要求，制定不同的管理措施，旨在充分发挥老教师的示范引领作用；中年教师的课改主力军作用；青年教师蓬勃向上的生力军作用，促进教师队伍的整体提升。尝试工作三创建阅读实验班在七年级设立同一作业组两个班为阅读实验班，在语文教师的组织下开展广泛阅读。3/3学校给予政策上的鼎力支持，旨在培养具有良好阅读习惯，塑造具有新型“精神长相”的中学生，并在教学效果上与普通版对比，为全面阅读提供数据依据。丰富多彩的学生活动为我校增添了无限活力，这也许可以算作学校的特色工作特色工作一坚持开展大课间活动和班级特色体育活动，各种课外兴趣小组活动丰富多彩。队形队列、广播操、乒乓球、篮球、班级特色体育等赛事不断。在2016全县中学生篮球赛上，我校取得初中组男子第二、女子第一的成绩；在乒乓球比赛中，我校代表队
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