《生命的林子》三

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6生命的林子三FONTSIZE“6“生命的林子教学设计三作者佚名转贴自本站原创点击数82生命的林子教学设计三（语文课堂网友情提醒查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）原文地址教学目标1、正确，流利，有感情地朗读课文。2、理解并积累“晨钟暮鼓”“郁郁葱葱”“莽莽苍苍”“香火鼎盛”“水深龙多”等词语。3、体会老方丈借喻说理诱导玄奘的话语，感悟一个想要成才的人不能远离社会群体的道理。教学难点深刻理解“生命的林子”的内涵，激发奋发向上的情感。教学准备多媒体教学课件教学过程一、导入1、指导读题板书玄奘指导“奘”的写法2、复习知道课文写了玄奘的什么事谁说说看精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/63、小结学生发言板书林子法门寺4、呈现中心话题为什么把这片树林，为什么把法门寺称为生命的林子呢请同学们再一次读读课文，用心地读，仔细体会那些写林子，写法门寺的句子，画出关键词语，看一看，这是一片怎样的林子，这是一座怎样的寺院。二、读“林子”1、巡视，轻声读，一边读，一边想，画出关键的词语，想一想，这是一片怎样的林子，这是一座怎样的寺院2、指名交流请学生把相关的词语写在黑板上郁郁葱葱遮天蔽日莽莽苍苍3、引导读好词语把这些词的生命读出来了读着这些词，你感到这片林子怎样引导深入理解这就是生命的林子的全部含义吗请大家读一读课文第八节。读了方丈的话，你是不是对这片林子有了新的感受从这里，你读出了这还是一片怎样的林子指名交流，请学生用红粉笔写出相关的词语精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6竞争奋力向上成为栋梁4、小结是呀，生命的价值不一样，一个无忧无虑，成为薪柴，一个充满竞争，成为栋梁。生命在竞争中奋发，在竞争中实现了它最高的价值，这样的林子，是真正的“生命的林子”齐读课题，齐读第八节三、读“法门寺”1、我们知道，对玄奘来说，他的生命的林子就是法门寺。从刚才的阅读中，你知道这是一座怎样的寺院。你画出了哪些词。2、指名交流并把词语写上来，香火鼎盛等相机指点词义水深龙多，高僧济济3、齐读。现在知道，为什么说这样的寺院，对玄奘来说，是一片生命的林子呢评价语四、读“玄奘”1、过渡法门寺的的确确是一座生命的林子，玄奘留了下来，成为一代名僧，实现了生命的价值。但是，是不是每个人进来法门寺，进了这片生命的林子里，都能成为一代名僧呢那为什么玄奘能呢请同学们再读读课文，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6注意那些写玄奘的语句，特别注意玄奘与方丈的对话，从中，你读出了一个怎样的玄奘。2、指名交流，你读出了一个怎样的玄奘结合交流相机点拨词语潜心苦修3、相机出示4、5节，我们也来来读读这段对话，注意玄奘的话，和他说话时候的神情。指名读。注意，怎样的说，什么叫郑重。你郑重地读一读。一起读。从这里体会到什么从这里我们看到一个怎样的玄奘。板书愿做太阳4、引导，假如玄奘回答说，愿做烛火，方丈还会带他去那片生命的林子去吗5、小结是呀，只有玄奘这样，一个愿做太阳，一个潜心苦修的人，在这片生命的林子里，才能成为一代名僧。7、出示最后一节。齐读，说说自己的理解8、小结正如同学们所说的，一个胸怀大志的人必须在群体中，在竞争中奋发向上，在竞争中能成为栋梁，在竞争中实现生命的价值五、拓展找寻自己的“生命的林子”1、同学们，这个故事发生时，你知道当时的玄奘多大吗13岁，跟在座的你们一般年纪。13岁，一个13岁的孩子就懂得了这么深刻的人生哲理，一个13岁的孩子就胸精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6怀成为太阳的伟大志向。长大后，为了寻找更高、更大的林子，为了实现生命的更高的价值，玄奘决定西行，到佛教的发源地，印度，去求取真经。这就是后来的小说西游记的故事来源。但是，玄奘却没有白龙马骑，也没有沙和尚为他挑担，更没有孙大圣和猪八戒为他护驾。看，他是孤身一人，西行5五万里，历时17年，克服千难万险，带回真经635卷。的确，玄奘实现了他的理想，成为太阳一样的人，他的光辉，从一千年前，一直照到现在。2、然而，他的起点，就是从法门寺，从这片生命的林子开始的让我们再一次齐读课题。3、小练笔同学们，玄奘是幸运的，他来到了法门寺这片生命的林子，法门寺也是幸运的，他拥有了玄奘这样想做太阳的人。这样的林子，这样的玄奘，才造就光照千古的一代名僧。今天，你们也是13岁，通过这节课，你们也懂得了这个深刻的道理。你们想做薪柴还栋梁想做太阳还是烛火。那么，你的身边也有这样一座生命的林子吗你们马上毕业了，像玄奘一样，将进入另一片更高、更大生命的林子你找到了吗，目标是哪里拿起笔，写一写自己心中的生命的林子，写一写在那片林子里，你将怎样让自己奋力向上，成为栋梁精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/64、指名交流5、小结最后祝愿所有的同学都能找到自己的生命的林子。在那片生命的林子里奋发向上，潜心苦学，将来成为栋梁