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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4秋天的图画教学目标1、会认8个生字，会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点识字写字教学难点朗读感悟教学准备字卡、词卡、挂图、小黑板教学时间两课时第一课时一、导入昨天我们学的识字（一）是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。二、揭题1、板书课题，齐读，思读后想知道什么（1）秋天是怎样一幅图画（秋天的图画里有些什么景物）（2）它的色彩是怎样的2、翻书，自读课文。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/43、思考课文共有几句话（4句）4、指名分句朗读，读后评议。（注意轻声音节灯笼高粱）5、小组合作读，好的帮助差的，读正确，读流利。三、认读生字1、找出课文中要求认读的生字，自读。2、出示生字卡片，认读。重点字音梨笼颊浪勤劳四、朗读感悟1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。2、学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。3、小组内读，说说自己的感受。4、小组内选出自己喜欢的句子来读，并说说为甚么喜欢。5、比赛读，看谁读得美。6、寻找自己喜欢的学习小伙伴，读喜欢的句子。7、看着画面用自己的话说说秋天，再试着背诵。五、扩展活动根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦”，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4高粱伯伯一起赶来布置会场六、作业1、小黑板出示“我会读”中的句子，读熟至背。2、练习背诵。第二课时一、复习1、认读课文中要求认的生字2、背诵课文二、新授（一）认记生字字音出示要求写的生字，认读。重点字音浪灯作字苹丽劳（二）识记字形采用自己最喜欢的识字方法提示编字谜加偏旁换偏旁做动作（三）组词语理解字义（四）范写指导重点写好含有三点水和草字头的字。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4三、作业1、我会画画秋天的果园2、我会做（
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