小学语文教师先进事迹：用心当好班主任

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4小学语文教师先进事迹用心当好班主任小学语文教师先进事迹用心当好班主任自2005年踏上教师这个岗位，她怀揣着对教育事业的满腔热血，她秉持着勤奋务实的工作作风，她发扬着精心钻研的教学作风，兢兢业业地坚守着这份神圣而崇高的职业，她就是金文婧老师。她坚信每个孩子都是一朵花的种子，只不过每个人的花期不同。呵护花的成长用心当好班主任工作至今，她已担任班主任八个年头了，每次接手一个班级，就像邂逅无限未知的精彩。有的孩子就像有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的孩子就像有的花，需要漫长的等待。面对一些特殊的孩子，要对他倾注更多的心血，要包容他的反复无常，要金老师把他看作全班孩子多一个可以学习包容、学习接纳、学习奉献的机会。在等待的岁月中，她细心呵护每一朵花，慢慢地看着花朵长大，陪着花朵沐浴阳光风雨，她说这何尝不是一种幸福。她是“学生最喜爱的老师”。静候花的绽放学科教学不放松在语文教学中，金老师追求生动扎实、富有情趣的教学，披文入境，品词析句，潜心涵咏，努力让学生徜徉在汉语言文字的浩瀚海洋之中，充分感受语文的魅力。金老精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4师曾多次执教区教学展示课，执教的牧场之国在区语文优质课评比中获奖。金老师撰写的语文课题多次在区里立项，撰写的专题论文不仅在西湖区获奖，还多次公开发表在浙江教育报、现代教育报等省级刊物上。她享受着语文教学的美，也静候着学生绽放语文的美。倾听花的声音心理健康多关注金老师是学校资源教室的辅导老师、心理健康室的负责老师，多次参加心理健康教育培训，爱好阅读心理类书籍，成为很多有成长烦恼孩子的一盏明灯。她撰写的心理个案获西湖区一等奖，撰写的资源教室课题获西湖区三等奖，执教的心理健康课在西湖区获奖，心理教育随笔发表在中小学心理健康教育。她时时关注着每个孩子心灵的健康，因为那是孩子一生幸福的源泉。金老师始终相信每个孩子都是一朵花，因为花色不同，世界才五彩缤纷；因为花期不同，四季才美丽芬芳；因为香味不同，人间才多滋多味；因为花域不同，各地才异彩纷呈。金老师始终努力做到静候每朵花开，不管迟早。笑看每朵花儿伸枝展叶，不会厌烦；愿帮每朵花儿施肥浇水，不管多累。教师荣誉2007学年墩三镇中心小学青年教师课堂比武二等奖精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/42008学年墩三镇中心小学青年教师课堂比武一等奖2009学年墩三镇中心小学青年教师课堂比武二等奖2009年西湖区小学语文青年教师课堂教学评优活动中荣获三等奖2011年11月被评为西湖区第十三届教坛新秀2012年4月论文优化拼音教学效果策略发表在省级刊物浙江教育报2012年5月论文“愚师”也能出“高徒”发表在省级刊物现代教育报2012年基于资源室儿童开发陶艺校本课程的实践研究获得西湖区优秀科研成果三等奖2012年别让多动症孩子掉队获西湖区中小学心理健康案例评比一等奖2012年提高小学低段童话类课文教学的策略研究获西湖区专题论文三等奖2013年5月执教的心理健康课手拉手来合作获得西湖区三等奖2013年6月多动症孩子别掉队发表在省级刊物中小学心