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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3UNIT4LESSON23HOWMUCHARETHEY教案UNIT4LESSON23HOWMUCHARETHEY教案一、教学目标1认识词汇ANY2学习新句型HOWMUCHIS/ARETHE_能运用新句型。3培养学生爱学英语,热爱生活的感情。二、教学重点、难点学生能了解字母C,Y在单词中的发音极其规则。句型HOWMUCHIS/ARETHE_三、教具准备一些食物,录音机。四、教学过程1CLASSOPENINGANDREVIEW1GREETING2SINGDOYOUKNOWTHEDONUTMAN边唱边复习食物词汇3PRACTICEINPAIRSHOWMUCHFORONE_YUANILLTAKE_,PLEASE2NEWCONCEPTSHOWMUCHISTHE_HOWMUCHARETHE_3DEMONSTRATE1精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3教师示范拿起一件东西,先用HOWMUCHFORONE_来提问价格,然后再用新句型HOWMUCHISTHE_来提问价格。使同学们明白这两句话的意思相同。板书新句型并操练。DEMONSTRATE2继续演示买东西,教师指着一对东西说HOWMUCHARETHE_使同学们理解要问多的东西的价格应使用这一句型,板书新句型并领读4COMPARE让同学们比较这四个句型,然后再说一说。THOWMUCHARETHE_HOWMUCHFORONE_HOWMUCHISTHE_HOWMUCHISITP_YUANTHMMMNO,THANKSPYESTOH,ILLTAKE_,PLEASE5LETTERSANDSOUNDSCRICEJUICECOLDCOWYYELLOWYOYOCRYFLY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创

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