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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4花瓶设计花瓶设计第9、10课时一、教学内容花瓶设计二、教学目的1、通过学习，知道我国精湛的陶瓷艺术享誉世界，从而增强学生的爱国主义感情。2、学习简单的花瓶造型设计及纹样装饰，培养学生的创造能力。三、教学重点学习简单的花瓶造型设计及纹样装饰，培养学生的创造能力。四、教学难点花瓶设计方法新颖，有创意及纹样装饰的设计方法。五、教学教具各式花瓶、步骤图、范画。六、教学过程第一节200年月日星期第节一、组织教学表扬“综合拓印”版画作业创作有新意的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4同学。板书课题花瓶设计二、讲授新课教师摆出几个花瓶，然后教师提问这些花瓶美不美美在哪里指导学生看课文，问“课本里的花瓶美不美你认为哪个最美教师小结。三、讲授设计方法。1、分析花瓶的结构。指导学生装观察花瓶的图片，理解花瓶由瓶口、瓶颈、瓶身几部分组成。分析花瓶的基本形圆柱、圆锥、圆球体几种几何形的大、小及位置不同。教师作构成演示给学生观察。2、分析花瓶装饰的规律指导学生观察花瓶用什么纹样装饰装饰多在什么部位色彩怎样配置教师小结装饰纹样为连续纹样，也有单独纹样的。内容有用几何图形、动植物、人物做纹样。色彩配置以用最少颜色取得最佳的效果为准则，即是一个底色，纹样也用一个色（也有用三个色）。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/43、设计步骤按课本的三个步骤，边讲边演示，并出示设计步骤图，重点启发学生的设计思维。（如造型设计从结构入手，只要对基本形作大、小、长、短的变化，便可设计出新产品来。还要做到装饰纹样适合，色彩配置美观鲜艳。四、学生作业。本课要求完成设计花瓶外形及装饰纹样。为了对称，可用厚纸对折设计一半，剪出来展开，就成两边对称的花瓶，然后把它按在画纸上，用铅笔缘边线圈下花瓶的轮廓线就完成了。接着在花瓶外形之内设计装饰纹样。五、教师巡回辅导，鼓励创新。六、小结并布置第二节课要带颜。七、板书八、后记第二节200年月日星期第节教学目的指导学生精心细致地用色彩画花瓶装饰纹样。一、组织教学检查学生应带的工具是否齐备。二、学生继续作业指导学生按设计意图在花瓶装饰纹样上填色。填色的基本方法是先涂底色，再涂纹样，注意色彩要饱满，要鲜艳明精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4快。填色时要细心、谨慎。边缘要整齐，才能取得最佳
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