


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3数学教研组工作总结在全体数学老师的努力下,这一学期中数学教研组开展了不少工作,也取得了一些成绩,现总结如下,以便下学期中扬长避短,精益求精,更好地开展工作一、抓好教学常规,定期进行各项检查。本学期,按照教务处的计划和要求,我们数学教研组认真抓好教学常规,美工定期进行了各项检查。全体数学教师认真学习理解县教学常规管理办法和学校教学工作计划,做好教学常规工作。全体老师都能钻研教材,认真制定各年级教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。无不备课进课堂的不良现象。常规工作的质量在不断提高。包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范都得到了加强。二、改革教师的备课方式,提高备课质量和教学效益。在本学期的备课改革中,我们突出教师如何指导学生学习知识,突破重点和难点的方法,学生学习知识的方法,而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。教师重视教学过程的反思,课后认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。有相当一部分的老师从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。通过这一努力,为课堂教学质量的提高打下了坚实基础。2/3三、开展“开放的教学,有效的教学”系列,推出高质量的研讨课。我们组在这一学期中,开展了“开放的教学,有效的教学”系列活动。杨海环、邱桂芳、余定辉等老师为大家展示了精彩纷呈的课堂教学。这些生动活泼,趣味盎然,深受学生欢迎的课堂,正是体现了新课程的理念。同时我们通过课堂教学的评议,促进了老师课堂教学水平的提高。四、加强业务学习。鼓励教师加强理论学习。每位教师都能自主安排一定时间用于业务学习,认真做好理论学习,并把学到的新理念运用到实际的课堂教学中去。本学期教研活动次。活动总要求教师研讨如心理学、教育教学理论知识等,交流心得,备课、说课、评课形成勤奋好学,积极向上的好风气。五、做好复习研讨,提高教学质量。本学期,按教务处计划认真做好学生的复习指导工作,精心组织了两次模拟考。关章和中营开了两节复习研讨课,老师们还各自畅谈了复习方法和针对本班的复习计划。总之,这个学期的教研活动,收效不错。老师们的教学研讨氛围很好,各项教学常规工作的完成情况良好。3/3不少老师,勇挑重担,完成了学校布置的教学任务;还有不少老师参加县市级的各类竞赛都获得了好名次。今后工作的努力方向。1、教师必需进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,更加适应新课程的需要。2、继续开展“开放的教学,有效的教学”系列活动,进一步加强和丰富教研组的教学教研活动,使本组教师的课堂教学水平进一步提高。3、教科研方面还比较欠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年新高一化学暑假衔接讲练(人教版)专题08金属材料
- 建设工程勘察合同(第一合同)
- 现代英文面试题目及答案
- 化妆品研制知识培训班课件
- 新解读《GB-T 36623 - 2018信息技术 云计算 文件服务应用接口》
- 新解读《GB-T 36259-2018触摸屏盖板用高铝硅玻璃》
- 新解读《GB-T 36023 - 2018钢带连续彩色涂层工序能效评估导则》
- 秦淮区期中初三数学试卷
- 曲靖初中生数学试卷
- 乐山市初二的数学试卷
- 公交公司成本化管理制度
- 公司博士工作站管理制度
- GB/T 17948.7-2025旋转电机绝缘结构功能性评定总则
- 汽车行业研发数据保密协议
- T/CI 312-2024风力发电机组塔架主体用高强钢焊接性评价方法
- 不锈钢焊工技能培训课件
- 管道迁改协议书
- 水利安全风险防控“六项机制”与安全生产培训
- 2025年中国异噻唑啉酮杀菌灭藻剂市场现状分析及前景预测报告
- 基于遥感生态指数的柴达木盆地生态环境质量时空演变分析
- 剑桥PET2025年试卷词汇记忆法与实际运用
评论
0/150
提交评论