江东实验小学改革教师备课制度 提高教学实效_第1页
江东实验小学改革教师备课制度 提高教学实效_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/2江东实验小学改革教师备课制度提高教学实效新学期即将开始，实验小学教导处在“重视教学效果，打响优质牌”三年发展目标精神的指导下，又一次对教师的备课制度进行了大胆改革。首先，备课手册的种类分成五年内青年教师备课本、骨干教师备课本、其他教师备课本三类。同时根据学科特点对每位教师的备课提出了不同要求，比如五年内青年教师必须课课备详细教案，记录好课后反思；一学期至少有两篇以上精品教案；对骨干教师的要求是适当简化教学过程，而重点在教学设计上要突出自己的风格和特色，力求在思路创新和质量上多下功夫。这样依据不同标准来衡量备课工作，更有利于老师们给自己一个准确的定位，提高备课的实效性，体现个性的教学风格。此次改革的另一举措是将实行了几年的网上备课调整为网上和手写结合进行，这并不是观念在倒退，而是学校认真反思了以往网上备课的一些弊端，如存在着携带、过程浏览不方便，容易抄袭等缺点。通过亲手书写，能让老师们对自己备的课更为记忆犹新，胸有成竹。面对这次备课制度革新，教师更加深切地体会到备课质量与课堂教学质量的关系密切，只有把好备课的第一关，才能提高课堂教学水平，减轻学生负担。2/2
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论