2016年学校教学评估汇报材料

1/42016年学校教学评估汇报材料尊敬的各位领导首先我代表XX学区XX学校全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。近年来，我校在XX教委、XX学区的正确指导下，在改革中促创新，坚持“以生为本，和谐发展”的办学理念，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。现将我校教学评估情况向各位领导汇报如下一、学校基本情况XX市XX区XX学区XX学校位于XX庄村南，全村共有3970人，学校占地面积8080平方米，人均占地面积43平方米。建筑面积1580平米。学校有6个教学班，在校生178人，适龄儿童入学率达100，巩固率达100。学校现有教师16人，其中本科学历10人，小学高级教师11人，小学一级教师5人。二、学校特色1、新建省级图书室一个、藏书量11324册，生均38册。2、以“爱的教育”为主题的校园文化建设初见规模，爱祖国、孝父母、尊师长、讲诚信已在每一位师生心中扎下了根。3、争取多方资金投资4万多元利用暑假时间新建了2/4幼儿园，使教学区和学生成长区分开，成为单门独院。三、学校管理与教育教学学校以实施素质教育为目的，以更新观念为先导，以优化管理为基础，以队伍建设为重点，近几年均取得优异成绩，各方面工作也获得上级领导的好评。我校曾先后被教育局评为“窗口学校”、“第一批教科研工作先导型实验学校”等荣誉称号四、评估流程与结果我们依照XX区教文体局义务教育阶段学校教学评估标准对学校的教学进行了全面评估，自评分数为分，自评结果为达标。评估的流程为1、成立评估领导小组具体分工，大家各司其职，各负其责。2、评估对象（1）教师评估首先依照评估细则，逐项对照，对自己的教学工作进行自评、打分；其次教研组长负责组织教研组此文转贴于贵,州学,习网HTTP/成员根据日常的教学、教研活动进行互评；学校根据课堂观察，结合常规工作记录、学生和家长对教师的评价，最后领导小组汇总各方意见，对教师的教学工作进行了公平、公正的评价，对每位教师3/4的优势和存在的问题进行了认真地分析，提出了提高、改进的措施。最后是召开全体教师会，向教师公布评估结果，同时对自评与他评差距较大的教师，由领导小组成员与其谈心，诚恳地提出合理化建议和今后努力的方向。目前我校教师评估的结果为优秀为3人，占专任教师人数的25，良好人数为13人，占专任教师人数的75。（2）学校教学评估首先教导处依据XX区义务教育阶段学校教学评估标准，对照学校教学工作进行了逐项打分，然后通过教师座谈、家长和学生问卷调查的形式，了解教师、家长、学生对教学工作的评价。综合以上情况我们认定学校教学评估结果为达标。五、学校需要改进1、硬件不足。2016年学校购置的学生用的电脑和现在电脑相比配置太低，有几台不能使用，需要尽快筹措资金进行更换。2、校园文化建设还需要补充和完善，让学校每一堵墙、每一个橱窗会说话，每一幅画去教育师生，陶冶师生的情操。3、教师的业务水平有待提高，让老师多学习先进的教学方法，虚心的接受兄弟学校老师在教学方面长处，使4/4自己的素质、业务水平更上一个台阶。各位领导、衷心希望通过本次教学评估工作能给我们留下宝贵的意见，我们相信，问题解决的过程，就是我们不断进步和成长的过程。我们将继续朝科学化、精细化管理而努力，我们深知基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节,教学工作是新课程实施的重中之重，加强教学工作的研究和管理是提高教学质量