英语老师事迹交流材料

1/4英语老师事迹交流材料年月日，从XX市的一师礼堂里，不时传来阵阵的掌声，这里正在举行着河南省第十届中学英语优质课大赛。在绚丽的舞台上，学生们手持自制的标语卡片，踊跃上前倡导健康生活。渐渐地，一棵茁壮的大树出现在黑板上。它代表着希望，代表着健康。如此巧妙的活动设计再加上学生们精彩的表现，博得了数千名与会老师的高度赞扬，掌声雷鸣，经久不绝。是谁在上课，引起了如此大的轰动她就是XX市第二十二中学的青年英语教师彭佳。这节课最终获得了省优质课大赛初中组一等奖的优异成绩。这不仅仅是XX市第二十二中学的骄傲，更是为XX市的教育教学增光添彩。就连河南省基础教育研究室姚连荣主任也禁不住这样高度的评价说“她讲课思路清晰、语言风趣、语音纯正、课件精美、环节设计巧妙。她独具魅力的教学，形成了自己特有的风格。”彭佳老师是伴随各种各样的赛课不断成长起来的。年，第一次参加XX市优质课比赛，她所做的CANYOUCOMETOMYPARTY一课，就荣获XX市优质课比赛一等奖的好成绩；2016年，她又以ISTHEREACOMPUTERINYOURSTUDY一课，荣获全市中小学青年教师技能大赛一等奖。凭借精湛的教学技艺，她更是先后两次荣获“XX市中小学青年教师教学能手”称号。2/4她基本功扎实、勤奋努力，日益成长为XX市初中英语教学专家，XX市英语优质课比赛评委。她活泼开朗、乐观向上、富有激情，成为全校师生公认的最富有亲和力的青年教师。视“课”如根靠“新”立命彭佳老师热爱课堂教学，用激情和智慧形成了自己的教学风格，坚持做一个善于思考、敢于挑战的教师。还记得年，她第一次接到了参加XX市优质课比赛的通知。没有任何大赛的经验，略显稚嫩的教学技巧，嗷嗷待哺的孩子急需照顾，所有的这一切似乎都成了彭老师的拦路虎。但是，她没有退缩，伴随着多少个不眠的夜晚，伴随着不断和老教师智慧的碰撞，伴随着一遍又一遍的磨课，终于，凭借着坚韧不拔的意志，凭借着对新课程深刻的理解，彭佳老师一举成功，荣获了全市一等奖。通过这次比赛，彭老师更加深刻地意识到课堂是教师成长的园地，只有把根深深地扎在这片沃土之上，才会结出香甜的果实。为了历练自己，促使自己快速成长，她多次参加各类创优课比赛，在比赛中积累经验，汲取成长的养分，教学上日益成熟起来。尤其是在年，她代表XX市参加了河南省初中英语优质课比赛，在参赛的30多名选手中脱颖而出，获得了省级一等奖，而且是XX市近十几来省优质课大赛的最好成绩。视“课”如根，靠“新”立命。在课堂这片沃土之上，彭佳老师就是凭着立足实际、善于思考、勇于创新、敢于挑战的精神，实现了在初中英语教3/4学生涯中的一次次美丽蜕变。与“书”为伴以“思”促写教育需要新思想、新理念、新方法，阅读是教师汲取营养的最佳方式。彭老师热爱阅读，不仅从专业书籍中吸纳、借鉴精华，积极探索教学规律，增强自己对课堂调控能力；同时，她还坚持阅读国内外教育专著，这为她踏上名师之路指明了方向。教师要提升专业素质，形成自己独特的教学思想和风格，达到“大师”水平，离不开一个“思”字。在成长的道路上，彭老师遵循“读书吸收实践探索反思提高”的发展模式。近几年，她撰写的数十篇论文多次在国家、省市论文评比中获奖；她所研究的课题荣获省、市教育教学成果奖。她还参与了XX市初中英语目标丛书的编写工作，并担任学生双语报的特约编辑。与“书”为伴，以“思”促写。彭佳老师在编织梦想的路上，读书促进了她专业素养的提升，思考让她成为了一名睿智的教育者。爱心付出，汗水浇灌，必将孕育出累累硕果。彭老师所辅导的学生多次在国家、省市级的学科竞赛中获奖，她本人也多次荣获优秀辅导教师称号。年，学生朱志尧在全国中学生英语大赛中获二等奖；年，学生张未在全国青少年英语风采展示活动中获省二等奖，市一等奖；年，学生姚澜在全国青少年英语风采展示活动中获一等奖；年月，学生石大千在全国中学生英语大赛中获一等奖。力