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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4传递信息的神经系统教学设计莲山课件M传递信息的神经系统教学设计教学目标知识目标描述人体神经系统的组成以及神经元的结构和功能。能力目标通过资料分析，培养学生分析，归纳和解决问题的能力。情感目标关注关注神经系统的健康，培养良好的生活习惯。教学重点1、描述神经系统的组成。教学难点1、神经元的结构及其功能。教学方法讲授与讨论法，自学法相结合。教具准备电脑幻灯片。教学步骤通过电脑幻灯片出示一幅足球的动画。请有经验的同学说说踢足球时身体都会有那些反应，然后出示第二幅图片请同学们说出这些活动和反应是由谁来统一指挥的呢来源学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4科网一、神经系统的组成师请同学们结合下面的两个小问题，观看图48神经系统的组成，然后同学们进行分组讨论，最后各组各派一名代表说出你们小组的讨论结果。生神经系统是由脑，脊髓，脑神经和脊神经组成认为脑和脑神经是一组，脊髓和脊神经是一组或认为脑和脊髓是一组，脑神经和脊神经是一组师下面我们来看一下同学们说的是否正取（出示神经系统的组成）师请同学们根据神经系统的组成完成老师设计的第三个小问题，设计一个简明的表格或表解，分类记录周围神经系统和中枢神经系统的组成。生展示神经系统的组成。师同学们做的都很好。二、神经元的结构师神经系统的组成我们都知道了那么它的结构和功能的基本单位是什么呢生神经细胞。师对，神经细胞又叫神经元。请同学们生细胞核，细胞体，轴突，树突，轴突末梢，隋鞘。师同学们说的非常的准确。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4三、神经元的功能师现在我们就来看一下神经元有什么功能呢（示动画），神经元的功能是受到刺激以后能产生兴奋并能传导兴奋。师那位同学能说一说神经元是怎样传导兴奋的。生；神经元接受刺激后能产生兴奋，并把兴奋传递给其他的神经元。师请同学们自学实际用的内容，然后请同学们举一些相关的例子。生紧张，激动，害怕。师我们共同看一下开眼界神奇的神经细胞，它都有什么特点生（1）长度最长（2）寿命最长（3）速度最快四、小结五、板书设计（电脑幻灯片）第二节信息的传递一传递信息的神经系统1神经系统的组成2神经
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