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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3孩子，我能为你做点什么一次家校沟通的启示孩子，我能为你做点什么一次家校沟通的启示沈文英小涛是个令我头痛的男孩，脑子不笨，但是对学习没有一点兴趣，上课不专心，作业从不按时完成。为了他，我费尽心思，但每次苦心策划的转化计划都以失败告终，无计可施之下真想放弃，但又不忍心。我就这样被他“折磨“着。某一天的放学前，我去教室找他，“小涛，昨天的回家作业补好了吗“他向我摇摇头，“今天的课堂作业做好了吗“他又向我摇摇头，我感觉到胸中的怒火直往上蹿，“打你妈妈电话，让她来陪你做作业“不多久，他妈妈来到教室，我说“你先看看他的作业本吧，我去一下办公室，马上过来和你谈谈。“我回到教室时，只见小涛妈妈高举米尺，狠狠地打在小涛的手背上，边打边骂“我叫你偷懒，我叫你偷懒。“伴随着尺子声的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3是小涛的哭喊声。我连忙跑上去夺下尺子，她告诉我他们是外来民工，刚到这里时太年轻，什么都没有，为了活命，夫妻俩拼命打工，根本没有时间管孩子。渐渐地，发现小涛不爱和人说话，不爱学习、动作慢、爱拖拉。为此，我给她提了两点建议一、改掉随便打骂的野蛮教育方法家长经常打骂孩子没有一点好处，只能让孩子的脾气也变得暴躁。现在小涛已有暴力倾向，和同学打骂的事发生了好几次。二、改“打“为“督“小涛的坏习惯已经养成，家长目前最重要的是要尊重孩子，多留出时间与孩子沟通，让孩子感觉到父母的关心，尽量减少成长叛逆期的负面影响，加强督促，每天检查孩子的作业是否正常完成，发现孩子有不懂的地方，能教的就教，教不了的可以打电话请教老师，让孩子感受到您的鼓励与帮助，相信孩子一定会乐意接受您的督促与教育的。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3简短的交流使我感慨万千，我们的学生中有很多是民工子弟，父母整天忙于生计，无暇照顾辅导孩子功课，而且文化水平偏低。孩子们处于放养状态，作业一旦碰到问题，无处请教，导致问题无法解决。小涛就属于这种情况，想到这里心情不禁格外沉重。作为一名教师，强烈的责任心迫使我反思自己的工作，我无法改变学生的家庭环境，我要改变自己，努力寻求适合外来民工子弟的教学方式，用宽严相济的师爱关心每个学生，努力提高校内教学效率，争取不让学生带着问题回家，这样不仅能减轻父母家庭辅导的负担，而且能使成绩不好而经常被父母责骂的孩子们享受到学习的快乐。我想，这是
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