《给教师的101条建议》读后感_7

1/4给教师的101条建议读后感本书中给教师提出了101条建议，每一条建议阐述了一个问题有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，有益于教师开阔眼界，感受颇深。一、教师的语言方面教师的语言素养是上课的关键，教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出很高的要求。1、教师的语言要纯洁、文明、健康。语言纯洁，就是要讲普通话。语言文明，就是用语要文雅、优美，语调要和谐、悦耳，语气要亲切、和蔼，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲。“对语言的敏感性，是促使学生精神世界高尚的一股巨大力量。这种敏感性是人类文明的一个源泉所在。”因此，要启迪学生心灵，陶冶学生情操，教师就要用醇美的语言去触动学生心弦，给学生以美的享受，使其形成纯洁、文明、健康的心灵世界。2、教师语言的准确性。教师的语言要准确、鲜明、简练、所谓准确，就是要观点明确，语意清晰，发音标准，遣词得当。3、教师语言的启发性。教师的语言要含蓄、幽默、富于启发性、教师如果语言丰富，措辞优美，含蓄幽默，2/4富有魅力，让学生置身于语言美的环境和氛围之中，学生就会心境愉快，兴味盎然，思维敏捷，从而收到良好的教育和教学效果。教师的语言修炼时无止境的，一个成功的教师，重要的标志是超强的语言表达能力，这个能力除了发音准确表达清楚明白外，就是怎样表达的更生动形象，恰到好处。这是一名教师在教学活动中，自始自终要研究和雕琢的。二、教师要有静气教师要有静气，就是要静下心来备每一节课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，静下心来细细品味其中的乐趣和意义。静心才能平心，心一平，生活、工作就会是另一种景致，静下心来受益的是学生，受益的身边的每一个人，而最终受益的是自己。三、经典语句1、优秀的老师从来都不会和学生比试谁的力量更大。2、惩罚学生的根据是他们所犯错误的严重程度，而不是你个人的精神状态。3、很多时候，学生们之所以被不公正地对待，就是3/4因为还没有见到他们，老师就已经受到了“警告”而对他们抱有偏见。4、每一个错误都是学习和提高的良机。教学中不可避免地会出很多本文,来源,于贵,州学,习网,错，但更重要的是，你能够以此为鉴，变被动为主动，不断学到有利于自身提高的东西。5、教师并不是一门精密科学，所有的老师都应该保持一种勤学好问的状态。6、学生们不会永远都听你的话，可是却会一直模仿你所做的一切。所以，请确定你的言谈举止能为他们起到一个积极地、良好的模范表率作用。7、每个学生都是一个独立的个体，拥有独特的天赋、技巧、有点和梦想。但是我们却常常让他们变成别人。8、微笑是获得学生信任的最快的途径。微笑具有感染性。9、老师的影响力是永久的，他永远都不知道自己的影响力会在什么时候消散。你要记住，你的点点滴滴都将决定学生会受到怎样的影响，不仅一时，更是一生。10平庸的老师，说教；好的老师，解说；更好的老师，示范；伟大的老师，启发。11、学生的最大错误，是因为害怕失败而放弃尝试；老师的最大错误就是纵容这种错误。4/412、优秀的老师，让差生变好，让好学生更优秀。13、教给一个人智慧，却不交给他道德，就如同为社会埋下了祸根。14、