高中校园安全工作汇报

1/5高中校园安全工作汇报在管理的智慧一书中提到墨菲定律凡事只要有可能出错，那就一定会出错。也就是说，事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。（并引起最大可能的损失）。人永远也不可能成为上帝，当你妄自尊大时，墨菲定律会叫你知道厉害；相反，如果你承认自己的无知，墨菲定律会帮助你做的更严密些。墨菲定律忠告我们面对人类的自身缺陷，我们最好还是想的更周到、全面些，采取多种保险措施，防止偶然发生的人为失误导致灾难和损失。归根到底错误和我们一样，都是这个世界的一部分，狂妄自大只会使我们自讨苦吃，我们必须学会如何接受错误，并不断从中学习。墨菲定律还告诫我们，安全意识时刻不能放松。要想保证安全，必须从现在起，从我做起，采取积极的预防方法、手段和措施，消除人们不希望有的和意外的事件。纵观2016年来的幼儿园校车翻入水库致11死，湖北麻城小学发生砍人事件，8人被砍，湖北小学踩踏事件等。校园安全无不让我们深思。反思一系列学校安全教育事件，尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，2/580的伤害是可以避免的。为进一步加强求实高中安全防范和保护，结合高中部实际，新学期我们制定实施以下安全应急预案。我们坚持的原则是，防范为主，落实为重。一、加强学生离校、返校高峰校门口学生出入及交通的安全维护。1、学生放假离校、开学返校为确保校园内外及周边安全。校门口有4名南苑派出所民警并配有警车，4名学校正规保安，4名后勤保安（李宏林、唐勇、廖东、侯清江）统一着装。另外蒲校长和我。在门口配合协调安全保卫工作。可起到威慑及维护安全作用。2、正规保安2人一组，一组负责大门口学生及家长的出入，一组校外交通安全疏导。3、后勤保安2人一组，校外组负责校外车辆的疏导和停放，以及对校外问题生的关注等，严禁闲杂人员，外校学生，不明省份人员入校，确保校园平安。校内组注重学生、家长人流，不要让学生在校门口逗留，协调校内车辆进出。4、分时间段开学和放假，防止交通及人流拥挤。5、平时值班保安负责查验每位进出学校的身份，外来人员必须电话核实并登记出入；对每位出校门学生三核对。一是核对假条是否真实，二是核对假条和本人是否一致，3/5三是核对家长是否来接。二、紧急意外事故处理预案学生在体育课、课外活动或上下楼梯等过程中如出现紧急意外事故。可立即通知学校紧急事故处理安全负责人李宏林老师，学校配有专车和5000元安全基金，由老师和班主任陪同将学生及时送至医院救治。由班主任通知家长、告知情况及医院，家长到位，学生稳定后老师把学生交给家长在离开，家长将学校垫付费用返还给李老师，以确保足够资金备其他特殊情况使用。如需住院治疗报销，家长报案给保险公司，出院时开住院证明等材料找保险公司报销。三、组织开展安全演练活动。每学期组织师生进行主题安全演练活动。如上下楼安全疏散演练，灭火器使用的安全演练等。强调安全第一，目的在于增强学生安全防范和自救意识和经验。四、进行安全教育活动。学校政教处及班主任通过晨会、主题班会、段会等进行安全教育。（1）安全意识的教育学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。4/5（2）安全行为的培养培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。同时，学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。（3）如何应对拥挤踩踏事故心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。五、组织召开系统安全教育会。（包括保安、宿舍、餐厅、后勤等）。明确各部门目标、要求，责任到人。通过以上途径使安全教育做到“四化”教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化。六、开展心理咨询、疏导工作。1、学校设有心理咨询师，学生在学习、情感、抑郁、家庭等存在问题可给予咨询疏导。对存在问题的学生，学校进行二次筛查。针对不同情况进行教育、疏导工作。2、通过心理测试排查安全隐患问题生，有针对性采取5/5措施。七、组织进行安全隐患排查。1、邀请专业人员和安全负责人共同调研，定期进行安全隐患排查工作如应急灯、紧急疏散标志等。筛查校园内的安全隐患，及时整改；2、发动师生进行安全排查，班内建立安全排查信息员。为调动每位师生安全排查积极性，本学期准备