平安小学教学常规

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6平安小学教学常规平安小学教学常规为促进学生和教师规范地执行教学常规，确保教学质量，特制订平安小学教学常规，继续加强教学月考核制度的实施，以使各项教学工作更落到实处。一、教学计划和备课教案1、认真超时备课，学期前制定好教学计划，强化“功在课前，利在课上”的意识，任课必备，做到不备课，不上讲台。一课一案，开学教案超一个月，平时要超前一周。2、在备课中从本班学生的实际学习情况出发，学案中体现备学生，备教法更重要的是学法，体现师生互动，教法与学法力求切实具体，可操作性。课时教案内容需包括教学课题、教学目标、教学重难点、教学准备、教学时间、教学方法与教学手段、教学过程、作业设计、板书设计（语文以一篇课文为单位，其它学科以新授课为单位。）等环节，如要增加学情分析、教学设想等环节亦可。教学计划需包括教材分析、学生情况分析、教学进度安排、教学措施。3、注重课后反思修改的检查，修改和反思，两者量均衡，修改字数不限，反思字数150字以上，及时跟上教学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6进度。如是自备教案无须修改的请于标题下注明。5年内的新教师整册教案的50要求修改，50要求有课后反思。教龄在6年15年教师50量进行修改和反思。教龄在16年25年教师20量进行修改和反思。教龄在25年离退休3年以上教师10量进行修改和反思。离退休3年教师不做要求，可自行选择。骨干教师备课要有新意，有特色。4、提倡文本用宋体小四号字体，段落为倍行距，页面设置的页边距上下左右均为厘米，并将教案双面打印。二、作业批改、辅导1、教师必须依据新课标理念，以大课程改革为背景，注重生活实践性，精心设计学科作业，注重作业反馈与评价。2、以定时与随机、全面与个别相结合的方式，对语文、数学、英语、科学、美术等学科进行作业本检查，其余学科进行点名册使用的情况检查，进行深入有效的学生作业检查。3、学生作业作业规范，格式统一，用笔统一（46年级语文学科作业一律用钢笔），墨水统一，簿本统一，封面填写统一、完整。作业布置的要求（1）老师设计作业要科学、合理，有价值，紧扣目标，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6坡度适当、灵活多样，要读写结合，口头书面结合，各科搭配。作业布置有利于理解、巩固所学知识，开发学生的智能，有利于培优补差工作的落实。严禁老师无计划地、随意地多留、乱留作业，更不允许搞题海战术，用多写作业的方式来惩罚学生。（2）注重合理的作业（量）设计，大部分在课内完成，课外作业的数量和难度适当。一年级一般不留回家作业；二、三年级不超过半小时；四至六年级不超过45分钟。（3）36年级要求每周基本有一篇相应习作，班级作文本50要求详批。5、批改及时，认真规范，字迹工整，评价灵活，注重鼓励，提高面批率，有效反馈，每课作业采用等级制（优、良、合或A、B、C）评价，以班级为单位进行统一，评价等级统一写在每课作业相同位置，注上批改日期。同时还可用“五角星、小红花、评语”等个性化评价手段进行反馈，有效激励。6、指导学生完成作业要注重质量，要引导学生有个性化的答案，切不可只求正确美观而统一标准答案，要激活学生的丰富个性与创新精神。7、关注两头学生，进行针对性辅导，并有记录。三、教研师训1、注重自身学习提高，关注教改动态，认真准时参加精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6区级以上各类培训教研活动。2、关注教研组动态，认真准时参加校各项培训、教研活动，严格纪律，认真倾听、记录和思考。活动中做到不迟到，不早退，不无故中途离开，不接电话，不交头接耳。参加教研活动时，学校音乐铃响及时进教室，师生问好后未到者作迟到处理。各次考勤由本组教研组长负责，真实记录，及时反馈。认真作好听课笔记，写好随感和听课小结，能形成自己一定的认识，真诚地给予较为准确中肯的评价，并积极发表自己的观点。3、每学期每位教师至少听课10节，教研组长至少听课15节，教学校长、教导主任及教科室主任至少30节，其他中层干部至少20节，校长至少25节。4、积极参与“课堂节”系列教研活动，一人一堂教研课（离退休3年教师不作要求）。活动结束后完成一份优质课教案及反思。5、积极承担备课组集体备课任务，参加集体备课，并及时上交资料与同组老师分享交流，每学期完成2篇不少于600字的教学反思，1篇教育教学案例，1篇教育教学论文。四、课堂常规精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/61、注重提升常态下的授课质量，贯彻教书育人原则，遵循教育教学规律，保证教学秩序顺利进行。课堂照顾大多数，厚爱中下生，实行三多，激发兴趣，不断增强他们的自尊心和自信心。重视课内学生行为规范的养成和训练，全面提高学生素质。充分发挥学生的主体性，引导学生积极参与，主动学习性，尊重学生的发言、学生的观点，让学生畅所欲言。课堂上，师生人格平等，不体罚或变相体罚学生，不随便把学生拉出教室，尊重学生，不谩骂、嘲笑、挖苦学生。2、严肃上课纪律。教师应在学校音乐铃声停止之前到达教室，巡视学生准备情况，认真督促学生做好眼保健操，认真组织课堂教学，营造平等和谐的良好教学氛围。（如需在实验室、专用教室及室外上课，一、二年级学生必须提前由任课教师带领至上课场地，三至六年级学生每学期开学第一周由任课教师提前带领到上课场地，其余时间在保证学生能够准时、安静、安全到达上课场地的前提下可以由小干部带领。）3、教师要精神饱满，文明上课。讲普通话，注意课堂用语规范化，紧扣内容，认真执行教学计划，精心组织课堂，提高40分钟效率，不得拖堂或提前上课，有效保证每精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6堂课的教学质量。坚持站立上课，不得中途离开教室或接听电话。4、强化课堂教学安全意识。任课教师对班级的课堂纪律负责，维护良好的教学秩序，及时妥善处理学生的各种课堂行为问题，课后主动与班主任联系。发现学生旷课、迟到、早退等现象要及时了解学生去向，并做好记录。5、教师应按课程表规定上课，不随意调课，确需要调课，须报教管中心