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文档简介

1/32016中学教学教研工作汇报2016年5月县教研室对我校的档案资料、课堂教学、教研活动进行了全面评估。评估组对我校工作给予了充分肯定，同时也指出了不足之处。为了规范我校教学教研秩序和顺利迎接省教育教学评估，我校做了一系列工作。毕业论文一、统一思想加强领导学校成立教学教研领导小组，保证学校工作正常、有序开展。代写论文组长二、组织学习提高认识思想汇报/SIXIANGHUIBAO/县教学评估之后，我校先后组织包科领导、教研组长会，科任教师会，再次学习了评估标准解读和“教师个人档案具体要求”。每位教师对评估内容有了深层次的认识。石校长通报了教学评估中存在的问题，各位领导和老师通过学习认识到教学评估在学校工作中的重要性。论文代写三、明确分工逐层落实简历大全/HTML/JIANLI/学校和各包科领导、教研组长层层把关，要求每位教师明确各自职责，规范个人档案资料和教学教研工作。代写论文2/31、学校档案档案细目按5大项22小项整理，贴新标签，成体系。在此基础上，学校将在新学期初提高标准，把教学常规抓到位，力求使教学管理、课程管理、教学条件、校本研修和评价研究等各项档案更加完善。论文网2、个人档案每位专任教师设档案盒，贴标签存橱。按评估标准细目顺序装个人材料。学校下发“宏润中学个人档案整理须知”规范个人档案。包科领导、教研组长负责检查本组教师个人档案，做到教育叙事、教学设计规范化。学习笔记专业化。听评课记录过程化（表头，时间填写整齐，旁批、总结反思详实）。教务处安排专人抽查个人档案，发现问题及时改正。3、教学常规教案补充完善每个教学设计。学校新学期设计新教案本，规范教案格式。作业严格执行宏润中学作业批改制度，学校给每位教师发作业批改记录册，要求教师按规定批改作业，提倡每次批改有激励性评语。学校不定期抽查学生作业，落实此项工作。考试坚持学校考试与学科小测相结合，关注命题质量和成绩分析，学校定期检查归档。4、课堂教学结合评估组提出的宝贵意见，学校将在新学期做一下工作。继续研说教材，教师在吃透课标3/3的前提下对教材做适当整合。加大力度开展听评课活动，重点关注以下几点A、教学目标的定位，情感目标的落实。B、每个教学环节的主体应该是学生。C、教学环节设计的针对性、目的性。作文/ZUOWEN/5、教研活动新学期继续以研说教材、优化课堂结构为主题，开展形式多样的教研活动，积累过程性材料。采用多种形式（聘请专家、收看光盘，外出学习），组织培训包科领导、教研组长和科任教师，强化教研主持人的主
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