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文档简介
1/4班会主题养成良好的学习习惯活动目的通过班会,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性;让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。从学生们身边的故事和事迹入手来举行一系列的活动,使他们在叙述、谈话、讨论、问答等形式获得教育,从而督促自己改掉坏习惯,养成良好的学习习惯。班会准备古人的故事、快板、儿歌、问答题等班会过程(甲)1、背十个好习惯中的学习好习惯。2、班长讲话。各位老师、同学们下午好(亲爱的同学们,孔子曾经说过少成若天性,习惯如自然。我们是祖国的花朵,是和谐社会的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须从小养成良好的学习习惯。同学们,只要我们努力从点点滴滴的小事做起,将来一定能够成就大事业。)今天,我们班会的主题就是养成良好的学习惯。我宣布三(1)班养成良好的学习习惯主题班会现在开始(鼓掌)问题篇一、主持人甲各位老师、同学们好主持人乙同学们,学习,对于我们是非常熟悉的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习2/4习惯和方法,能提高我们的学习效率,保证学习任务的顺利完成,使我们学得轻松自在,还有利于我们身心健康发展。那什么才是习惯呢(请同学们自由发言)学生答习惯是指我们在很长的时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。主持人乙在很长的时间里逐渐养成的、一时不容易改变的好的学习行为就可以称作是良好的学习习惯。二、主持人甲上一周,郑老师在问题信箱中,向同学们征集了大家在学习中存在的不良习惯,我班的细心人徐玉洁把这些问题给大家归了个类,下面有请曹司媛。洁大家好,问题信箱中征集到的同学们学习中存在的不良习惯主要有1、上学丢三落四,不带作业,忘带书。2、课前不做下一节课的准备工作就出去玩,铃声响过了,桌子上还空空的,什么都没摆。3、早读时,有些同学读书不张嘴,讲话,东张西望,在走道里走来走去交作业,教室里显得乱。4、课堂上有些同学上课吃东西,爱讲话,发言不举手;有些同学手里玩东西;有些同学不爱动脑筋,上课发呆;有些同学上课传纸条,互相扔东西;有些同学明明知道,但因胆小,不敢发言;还有些同学看课外书。5、自习课磨蹭、讲话、不能按时完成自习作业。6、有些同学写字姿势不端正,老师在,就认真写,老师不在,作业书写就马虎,丢字、因贪玩而字迹潦草。7、有些同学只做写的作业,背诵的作业从来3/4不做。析因篇主持人甲谢谢徐玉洁,有了问题不要紧,关键是要找到解决问题的办法,现在我们就来说一说这些坏习惯是怎样产生的谁先来说那么你有什么好办法来纠正这些坏习惯呢(学生发言)榜样篇乙针对问题信箱中征集到的同学们在学习中存在的不良习惯,宋老师非常重视,专门主持召开了一次班委会,本次会议中,老师首先要求班干部以身作则,起到模范带头作用,其次,让各组小组长安全教育教案带领本组同学向坏习惯告别,并评选了我班的学习小标兵,他们是黄旭坤、徐玉洁、徐冰清、马怡然、肖卓、乔诗意、严太成、刘子傲、马雪怡。甲、下面请听故事神通看看我们的伟人们是怎么学习的。乙听故事孔子拜师甲有请来自第一组的马怡然同学。乙、谁来说说听了故事后的感受。从这个故事中我们知道养成良好的学习习惯非常重要。下面有请第四组组长严太成同学讲讲自己期末考试怎么审题的吧。主持人甲行动篇主持人乙感谢这一小组的精彩表演。有请第二组组长徐冰清。大家好我和大家来做一个击鼓传花的游戏,花传到谁,鼓声停了,谁就站起来回答我的问题。听明白了吗好的,开始击鼓(1)课后先复习课堂上所学
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