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1/3中学2016年人防民防教育工作总结为了更好的坚持“面向世界，面向现代化、面向未来”的办学方向，我校坚持在初二开展人防民防空知识教育。现将2016年以来，人防民防空教育工作开展情况，进行简要总结一、组织领导保障有力为了有效地保障人人防民防空教育的顺利实施和开展，我校成立了以宗海蛟副校长为组长，教导主任房信兵为副组长的人人防民防空教育领导小组。学校领导小组对各具体部门进行了相关工作的明确分工。政教处负责学生的宣传教育工作，教导处负责教学组织工作及教材征订发放工作，做到教学人员分工明确，教学内容落实，教学过程有效。并对学校人防民防知识教育工作适时组织检查和考核。学校还根据保护学生人生安全利用各教育时段，组织学生开展了丰富多彩的活动，如防地震演练、观看相关的音像资料等等。学校上下齐心协力，营造了浓厚的学习氛围，开创了人防民防教育的良好局面。二、按照计划全面实施为落实年度人防民防知识教育训练目标任务，增强学生的应急意识，提高自救互救能力，我校利用各方面的资源，认真细致地开展工作，扎实开展理论知识、实践能力等方2/3面得教育。具体活动情况有1、全面开展人防民防知识教育活动。面向全校学生，普及率达到100。其中，初二年级学生为重点人群。每学期上课安排16课时，利用学案导学形式进行学习，通过完成课时作业和阶段性测评等方式，保证文化课学习的质量。另外，分别由物理、化学、生物、思品、体育等教师专门或通过学科渗透促进专业知识教学。同时穿插了演练、参观、演讲等多种形式对学生进行人防民防知识普及。我校利用书籍、网络等资源搜集寻找相关的人防民防知识资料，由领导小组成员向各班级的班主任教师发放了人防民防教育知识材料先进行人防民防知识培训，使各班主任知晓人防民防知识的具体内容，加深对人防民防知识教育意义的认知。然后各班利用班会时间、黑板报阵地等安排班主任组织开展对学生进行人防民防知识教育，达到使学生形成初步认知的目的。2、营造良好的人防民防知识学习氛围。学校悬挂了宣传人防民防的宣传画，还利用信息课、国旗下讲话、黑板报等宣传教育的主阵地，对学生和教师进行人防民防知识的宣传工作。全校师生在知晓人防民防知识的同时，对人防民防工作的意义和重要性有一定得认识，便利人防民防意识的深入人心。3/33、注重和实践相结合。为了将实践活动真正落到实处，还专门利用课间操时间组织了两次全校师生进行的人防民防应急撤离演练，提高学生在紧急状况下撤离的能力，使学校的人防民防疏散能力全面提升，真正做到理论和实践活动相结合。成绩属于过去，人防民防教育工作是关
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