中心小学“”防空疏散演练方案

1/8中心小学“”防空疏散演练方案为加强爱国主义教育，提高防空应急处置能力，增强民防意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，根据县防空办的要求和安排，结合我校工作实际，特制定本防空紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。一、安全理念及工作原则1坚持“以人为本”的思想师生安全高于一切，安全责任重于泰山。2坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。二、演练组织领导五、组织机构及人员安排1、组织机构组长（总指挥）组员各级部主任及各班班主任。现场摄像2、楼梯及楼道值班教师安排楼层2/8东中西四楼三楼二楼一楼关键部位总负责广播室。三、演练实施1演练内容3/8发放空袭警报。发放解除警报。组织疏散组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场）。2演练时间2016年9月18日上午9401010。3演练程序演练准备935各成员到达指定位置。应急响应（应急疏散）940指挥部下达命令发放空袭警报。发放空袭警报是鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟。引导员、安全员到位，校内广播老师同学们请注意，现在是防空演练，请大家在安全员引导下，迅速离开教室，迅速疏散到规定地点。（3）应急结束1000县指挥部下达命令空袭警报解除，发放解除警报信号。解除警报信号规定连续鸣3分钟。演练结束。注以上信号以县城鸣放警报为准。如不能听到县指挥部声音，以校内广播统一指挥为准。4疏散顺序与线路听到信号后，班主任和老师不要慌乱，立即组织、指挥学生有序疏散。原则上按楼层由下到上就近依次撤离，上一层比下一层撤退速度稍慢，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。4/8警报发出时班主任应立即打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门。前三排同学从前门，后三（四）排同学从后门，同时向教室外疏散，成两队下楼。（没有后门的一律从前门）靠近楼道的班级最先疏散，中间班级次之，最远的班级最后疏散。楼道安全员一定要协助疏散，监控疏散速度。集合位置全体学生下楼疏散后在教学楼升旗位置集合，按升旗队形排列。XX小学学生上下楼梯分流表东楼梯中楼梯西楼梯一楼一一一二一四一三二一二三二二二楼三一三二三四（东）三三（西）5/8二四三五三楼四一四二四四（东）四三（西）四五四楼五一五二五三（东）五四（西）五五当上一层的遇到下一层的还未撤离完，要在楼梯口等待，等撤离完后才可以撤离。返回顺序按下楼梯顺序。备注因各种原因不能参见演练的学生应事先向班主任请假，提前到指定位置等候。四、分工职责指挥人员制定演练方案，落实分解任务，负责演练指挥协调和效果评价。在广播室负责统一指挥。班主任带领学生学习本方案，了解目的、意义、方法，具体组织疏散演练实施，并通过效果评价进行安全教育。安全员在楼道等关键部位监督、控制疏散秩序，6/8严防发生踩踏等安全事故。任课教师协助班主任负责指挥班级疏散工作。3、集中地指挥三位老师负责现场调度及维持秩序。4、救护组人员5、后勤保障人员楼层东中西四楼三楼二楼7/8一楼6、人员职责班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，楼梯值班教师负责在各路口进行疏导；既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位。要严肃对待演练，不能当作是一种游戏。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。引导集合站队并及时清点人数。五、具体要求1初次演练，安全第一，信号发出时，一定要保持安静，不慌乱，不传谣，不喊叫，不推挤，同时计算控制总疏散时间。2、指挥员、班主任必须在935到位。3走出教室往下疏散时，参加指挥的体育委员走在8/8本班队伍最前头，班主任老师在最后，学生夹在中间。4、演练前，通过班会学习宣传本方案，明确自己的