副班主任工作总结20xx 1300字  总结范文  _第1页
副班主任工作总结20xx 1300字  总结范文  _第2页
副班主任工作总结20xx 1300字  总结范文  _第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3副班主任工作总结20XX1300字总结范文20XX20XX副班主任工作总结本学期和李老师合作,担任二(3)班的副班主任。圆满地完成了学校开展的各项活动及工作。特别是“习汉字、诵经典、练运算”活动中,我们齐心协力和学生一起参与,学生从开始的不熟、不懂慢慢到熟练、理解、知识面扩宽。在此次活动中李老师发挥她的优势让学生在准备比赛的过程中各个方面都得到了很大的提升,如学习态度、行为习惯特别是练运算我会用各种不同的形式激发学生的兴趣,提高学生口算的速度和正确率。回顾这一学期的点点滴滴,一路走来,很辛苦、很劳累、很繁琐,但看到学生的进步和成长,得到更多的还是充实、欣慰和高兴。作为一个老师,一个副班主任,关爱学生是自己的天职。在平常的工作中,只有用心去和学生交流,学生才会向你敞开心扉,这样才能真正融入到孩子之中。课内,我用自己的满腔热情和学生实施互动,让他们学得轻松,玩得快乐;课余,我会和学生们一起游戏,一起谈心交流,做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起交流,有快乐和我一起分享,有困难找我帮助解决。杨东旭同学在班上被称为“小外星人”,他最大的特点就是我行我素,老师说老师的,他可以充而不闻。针对他这个特殊情况,我通精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3过晨会晨读和中午诵读的时间,找他谈心,耐心和他交流沟通,倾听他的内心想法,给他搞了一个“私人定制”的努力方案。告诉他不要对自己失去信心只要肯加油,一定会有进步在我的鼓励下,他真的有很大的起色,不仅能正常练字,学习态度也端正多了班上的好几个调皮淘气坐不住的学生也通过每天的经典诵读和习字练字活动有了明显的变化。学习习惯和行规都得到了很大的改善,心静了,听讲认真了课间也能文明游戏,疯闹现象有所减少。没有规矩,不成方圆。一个“规”字,是良好班风形成的保证。本学期,发现个别孩子行为习惯不佳,如坐不稳凳子,立正时东张西望,行走时打打闹闹;上课注意力不够集中,做小动作;个人卫生不好,头发蓬乱,衣服邋遢。发现苗头要及时纠正,于是我和李老师商量讨论,从规范学生行为,培养学生良好习惯入手,来管理班级。我们利用班会、晨会、夕会等时间提出明确要求排队快、静、齐;上学、放学路上不玩耍,要注意交通规则;教室桌椅摆放整齐,自己的手包、抽屉要定时整理;教育学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱护公物、团结同学等。因为二年级的孩子相对还小,容易忘记,故我们反复提醒,反复强调,逐渐让学生在头脑中有清晰的印象,知道要怎么样规范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练,学生的行为习惯有了较好的改变。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3担任二(3)班的副班主任以来,每天看到李老师,既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承担所教学科的教学任务。异常忙碌、辛苦。作为副班主任,应该尽力替她分担一些琐碎的工作,减轻她一些压力,让她有更多的精力开展课堂教学,实施更出色的班级管理方法。所以一有空闲,我会到班级督促学生搞好班级和包干区的卫生;和她一起为学生打饭,进班陪学生吃饭。督促学生爱惜每一粒粮食,不倒饭。一起筹备开学和家长会工作,和家长实现良性互动;也经常互相沟通交流,讨论班级情况及存在的问题,然后对症下药,解决问题。让班级的各项工作顺利开展。副班主任工作很不起眼,更多的是一种琐碎,一种责任,一种默默的付出,是不能用什么惊天动地的词汇去加以描述的,只有自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论