在全乡教师会上的讲话(1)

1/6在全乡教师会上的讲话1同志们现将上半年的工作简要通报如下一、坚持德育为首，加强了党员干部队伍建设根据区教体局关于教体系统在职干部2016年理论学习安排意见，结合我乡实际，开展了2016年度教育法规宣传月活动，组织全乡教育系统的党员干部教职工认真学习意见所规定的内容。加强了党的思想建设和组织建设，我们经过严格考察、精心培养，今年共有5名同志被吸收为中共预备党员，有3名同志被吸收为入党积极分子，5名预备党员按期转正，使学校党员人数达38名。组织党员外出参观学习接受教育，加强了对入党积极分子的培养和对党员的管理，充分发挥党员干部的先锋模范作用。按照区教体局党委的安排部署，中心校在充分发扬，广泛听取各方面意见的基础上，遵循坚持工作需要和重实绩，重群众公认的原则，对中心校副校级及中层领导进行了调整充实，变动人员达36人之多，使中心校党支部班子成员的年龄结构和学历层次有了较大的改变。对年龄较大的副校级领导及中层领导进行了妥善的安置，在这里特别需要说明的是，过去党支部的王继奎校长、高传福校长、李庆春校长、李祝春校长等老同志因年龄问题从领导岗位上退了下来，应该说，这几位老同志在过去几十年的教育2/6工作和领导工作中，为太河教育的发展付出了很多心血和汗水，做出了很大的贡献，大家有目共睹，他们是我们学习的榜样。同时把那些政治觉悟高，业务素质好，群众威信高的同志选拔到领导岗位上来，从组织上保证了各项工作的顺利开展。我们认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，坚持德育为首、注重实效的原则。以促进习惯养成，规范日常行为习惯为重点，组织学生学习小学生日常行为规范和中小学生守则。中学出台了太河中学学生日常行为规范基本要求，小学在各班设置“日常行为规范宣传栏”用直观性的方式，对小学生的日常行为进行评价。我们还着重发挥各科教学的德育功能，强化德育渗透。同时组织学生观看爱国主义教育影片，组织近千名师生到“太河惨案烈士纪念碑”前祭扫革命烈士，并请老前辈给学生做革命传统教育报告；组织广大团员、少先队员到敬老院、各村为五保老人服务，积极开展了学雷锋青年志愿者活动。参加了全区“金城杯”爱国主义影片优秀征文活动。二、加快了教育初步现代化乡镇建设的进程，创设了良好的育人环境为完成我乡教育初步现代化乡镇创建任务，中心校积极拓宽筹资渠道，深挖内部潜力，积极争取各界支持，共筹3/6措资金28万余元，乡党政领导带头踊跃捐款，全体教职工慷慨解囊，捐款近3万元。新购置微机75台，彩电20台，实物展台43台，微机办公桌80张，班班通讲桌28张。投资万元建起了连接中心校、中学、小学、幼儿园的网络系统工程，投资8万余元建起了视频会议室，累计投资达50多万元。在此基础上，我们积极争取外援，拜门子，托关系，得到了社会各界的大力帮助，共收到帮扶微机120台，彩电17台，微机桌80张，办公桌、办公椅、会议桌、档案橱、学生课桌椅、投影仪等价值达40余万元，全乡微机总数达到290台，平均7名学生拥有一台微机。全乡新购置及帮扶的微机、彩电等物品价值达90余万元。各小学均建起了网络教室，中学、中心小学、曹家联小、马鹿联小、马鹿幼儿园等均实现了班班通。这些为教育初步现代化乡镇的创建奠定了坚实的物质基础。中学投资5000多元购置了不锈钢卫生筒和高标准的名人画像及中学生日常行为规范镜框。投资13000元，粉刷墙壁16000多平方米，油漆门窗2300多平方米。投资5000余元购置了理化生实验仪器。投资15000元，对学生宿舍、食堂进行了整理装修。投资3万元更换了变压器，整修了用电线路。投资3000元对教学楼后的空闲地进行规划布置，成为学生学习休息的好去处。各小学幼儿园对育人环境的优化也紧抓不放。各小学共4/6投资3万元重新对院墙、大门油漆粉刷一遍。中心小学新置草皮400多平方米，硬化地面400平方米，安装大理石路牙石近200米，种植名贵树木40余棵。曹家联小投资2万余元新建教师宿舍3间。马鹿联小自制乒乓球台3副，投资5000余元对教学楼后墙、厕所进行了墙皮处理。牟庄联小对东南院墙进行了翻修改造，对校园进行了绿化。中心小学、曹家联小投资2千多元安装了景点石。投资4000多元为中小学安装乒乓球台7副。马鹿幼儿园新置草皮300多平方米，安装大理石路牙石100米，吊石膏天花板50平方米，各幼儿园粉刷院墙1400多平方米，并进行了美化。投资7000多元，为马鹿幼儿园购买大型玩具一套。曹家幼儿园投资1500元硬化地面100平方米，北牟幼儿园吊石膏天花板50平方米。三、立足实际，突出特色，圆满完成了省级规范化学校的创建工作中心校、中学把创建省级规范化学校作为工作的重点，坚持更新观念与基础建设同步，软件与硬件同步。遵循长远规划，分布实施，建用并重，逐步完善的原则。按照硬件要强，软件要硬，效益要高的标准。在创建过程中，区教体局和乡党委政府的主要领导多次过问这一工作，亲自到校检查督促。在财力十分困难的情况下，拨出专款用于规范化学校的创建。学校在创设良好育人环境，加强教师5/6队伍建设，深化课堂改革，加强学生自我管理的基础上，立足山区实际，努力突出办学特色，重点强化了学校管理及校园文化建设。在学校管理方面，发挥班子的整体效能，继续完善了校长领导下的级部主任负责制，设立级部办公室，打破教研组管理的单一模式，形成了“校长室级部班级组”“校长室教科研组备课组”“校长室政教处班主任”三种管理模式并存的局面。进一步明确了岗位责任，既促进了竞争又加强了合作，提高了管理效能。同时结合学校实际先后制定出台了教职工考核细则教职工奖励条件和教职工教育事故处罚条例等配套制度，加强了教师的过程考核，并严格落实奖罚制度，切实将学校发展和个人发展紧密联系起来，极大地调动了全体教职工的积极性。在校园文化建设方面，学校始终遵循校园处处教育人的原则，宣传橱窗、板报专栏、荷花喷泉、草坪花坛等，校园处处都设置成富有教育意义的小景点。奇石根雕，书法绘画，格言警句，处处都有学生的杰作，这些都体现了学生的主人翁意识，使他们更加爱护自己的校园，把学校当作自己的家，真正做到了学校时时窗明几净，一尘不染。由学生会主办的校园广播站和由办公室主办的校刊求索，也为师生提供了施展才华的舞台，现已成为师生校园生活不可缺少的一部分。正是有各级领导的关怀支持，全校师生的共同努力，才有了今天6/6的勃勃生机，于6月27日顺利通过了省级规范化学校的验收，得到了验收组领导的高度评价，使学校的整体又迈上了新的台阶。四、调整学校布局，教育资源整合得到了进一步优化根据市区关于搞好中小学布局调整规划，要求“初中向城镇发展，小学连片建设，幼儿教育规范办园”。利用三年时间完成中小学布局调整任务。我乡布局调整规划是到2016年全乡小学合并成两处完全小学。今