习惯决定孩子命运的读后感（2篇）

1/3习惯决定孩子命运的读后感（2篇）“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯性格对孩子的前途影响影响之在由此可见。本书从习惯的培养入手，探求孩子内心需求，引导孩子健康成长，为未来铺平道路。其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到“什么是习惯习惯的重要性；习惯培养的重点与指标；怎样培养良好的习惯怎样矫正不良的习惯在快乐的实验中养成良好的习惯；继承中华民族重视习惯养成的优良传统”。我深刻认识到，习惯不同，就是素质不同，用父母的好习惯影响孩子和养成爱读书的习惯终生受益提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感，幸福感，才是最重要的。孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那可叫终身受益，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人反之，他就2/3是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话我们家什么都有，就是没有书。所以，我想，如果要打算给孩子去买一些书来读，那么一定要给孩子选择好书。选择好了书，那么怎么读书呢书中讲到有六法第一就是循序渐进；“有序而不可乱也，要有计划，不要急于求成。第二就是熟读精思。第三要反复品味。第四要切己体察，身体力行。第五是着紧用力，潜心攻读。第六点是持之以恒。“不要把孩子的特点当缺点要了解孩子的特点，不要冤枉孩子，每个孩子的成长都不是一帆风顺的，需要我们帮助他们解除心理上的压抑，恢复他们正常的思维能力。给他们建议，分享他们的快乐”书中说得对教育的真谛是发现儿童和解放儿童让孩子身心快乐自由的成长在这里还要说明一点其实孩子一定要给一些自由支配的时间，和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦多让人伤心作为教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯习惯决定孩子的一生，这句话真是说得很对因此，防治儿童的不良行为习惯，越早越好从儿童时期，就需要引起家长和老师的注意和高度重视。书中强调得对提高父母的教育素质刻不容缓。有研究表明，很少在家里吃饭的孩子，出现的心理障碍多，那些3/3经常在家里吃饭的孩子情绪稳定心理健康。因为在家里吃饭吃的是亲情孩子在家里，爸爸妈妈在家里做饭，孩子在屋里写作业，他会心理上感到很安定。整本书就读完了，用第240页的最后一段话来总结和概括一个家庭如果不重视习惯的养成，就谈不上家庭教育；同样地，一个小学、一个中学，如果不重视习惯的养成，就谈不上教育教学。所以说让我们来很好地读懂“孩子”这本书。我们如果是做一个明智的父母就要不断的学习，与孩子相互学习，共同成长，我们会越来越发现，孩子在很多方面可以成为我们的老师，我们会因为孩子的成长而快乐作为一名教师，提高自己的教育素质那更是刻不容缓一定要明白“一桶水和一碗水”的道理我们说教育的核心不是传授知识，而是培养人的健康人格，而良好的习惯正是健康人格的牢固基础。此书取名为习惯决定孩子命运不只是针对书