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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3周记搭桥的故事进入初中，我的第一节语文课上，就布置初中三年的例行作业每周写一至两则笔记，内容不限，可以记所见所闻，可以写读书的感想，也可以与周记交朋友，倾诉自己的喜怒哀乐。于是，便有了许多值得深思的故事。初三班的朱孟丹这样写到“今夜月光特别明亮，我的心中却很不平静，总有一种空空的感觉，总回想起在家时的情景，眼泪止不住流了下来。我不由得恨起妈妈来干嘛把我送这么远来上学“读到这里，我知道她开始想家了，甚至开始动摇了，这对于刚刚寄宿的学生来说非常正常，但经验告诉我，如引导不好很可能造成流生甚至辍学。于是我在下面批上这样一段文字“你是雏鹰，是鹰就要搏击长空，整日绕梁的燕雀是永远感受不到万里碧空的广阔与神奇的。期待你早日征服自己，翱翔苍穹“也许是孩子年龄小容易转变，也许是这孩子特懂事，此后的一段时间，她开朗多了，也开心多了。虽然想家的情绪还会时不时地干扰她，但她最终都战胜了，而且学习成绩进步很大。当学到孟子的生于忧患，死于安乐一文时，她深有感触地说“啊，当初我想家时的痛、生活中的种种磨难原来都是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3在“苦其心志，劳其筋骨曾益其所不能”，孟子说的太好了“是周记使老师及时解决了学生心中的疙瘩，引领学生从“山重水复“走向“柳暗花明“。有时周记又成了师生间传递情感的纽带。有一天，我批阅周记时，发现一张便条，上面写道老师请允许我冒昧地叫你一声“妈妈“，因为我总有一种幻觉，您就是我昔日的妈妈，那么温柔，那么慈祥，眼神里写满了关爱。三年前，我妈得了抑郁症，后来就精神失常，发病时经常打骂我们，甚至满村子疯跑，我和弟弟拦不住，只能哭。爸爸怕影响我学习就把我送到了这里。这样，生活是平静了许多，可我身在教室，心却牵挂着几十里外的妈妈和弟弟，他们还好吗想起这些，我心中老想哭。我能趴在你的怀里哭一场吗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3我心中涌起一种感动，一个年仅十二三岁的小姑娘，本该是依偎在父母怀里撒娇的，可她，却要承受如此巨大的心理压力。找了个合适的时间和地点，我找她交谈。谈起家庭，她一脸的焦虑与凄凉。我告诉她，对于她的不幸我感同身受，同时我宽慰她，上帝是公平的，他给你磨难的同时也会给你坚强，相信一切都会好起来的。我指着风雨中的一棵小树告诉她，经历了风雨之后，这棵小树会更加茁壮地成长。她听了会心地点了点头。她叫赵娜娜，现在已坐在高级中学高一的课堂上。几天前还收到她的一封来信，信中说“还记得那个一直想哭却没哭出声的小姑娘吗是您让她坚强起来的。告诉您，老师不，是慈祥的妈妈，我已经长大
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