教研室工作计划_0

1/4教研室工作计划为进一步推进543课堂教学改革、促进学生自主学习，着力提高课堂教学效率，全面提高我校语文教育教学质量，充分发挥教研室的研究、指导、服务、引领职能，不断提升教师的专业化水平，做到最好的自己，本学期语文教研室特制定如下工作计划一、加强各年级教研组的集体备课。针对本学期教材课时的安排、教学的设计、重难点的剖析和教学实践的反思，各年级语文教研组长以备课组为中心进行教学研究交流活动，及时交流探讨切实可行的教学方法，总结成功的经验，解决遇到的困难和问题，使不同年级的教师共同成长。二、加大组内以及跨年级的听课力度。深入推进543教学模式，打造高效课堂，以提高教师的教学水平和课堂教学效果。通过听评课活动，“取人之长，补己之短”更新教学方法，不断充“电”。从备课、上课、作业等各个重点环节入手，细化措施，着力提高教师教学技能，提高课堂教学行为的有效性。在构建教学模式上花力气。加强校本化、学科化高效课堂教学模式研究，力争使更多的教师上出高质量的常态课。三、继续推进及完善课程资源的开发。本学期三个年级的课程资源编写已进入新的一轮，全体2/4语文教师要力争在上一学年的工作基础上，群策群力，发挥自己的聪明才智，编写出高质量，高水平的课程资源。四、加强骨干教师的“传帮带”作用。近年来，随着学校教学规模的不断扩大，语文教师队伍也在不断发展壮大，教学一线人数达到36人。其中包括多位省特级教师，市教学能手、学科带头人等，要充分发挥骨干教师“以老带新，以新促老”的模范带头作用，通过拜师结对子、专题讲座、开设公开课、观摩课等方式，使他们成为我校先进教育理念的传播者，教育教学的示范者，教师专业成长的引领者，逐步建立一支思想素质过硬、业务素质精良的教师队伍，鼓励帮助青年教师积极进取，开拓创新，成名成家。在教学研究中提高，在竞争协作中成长。五、开展形式多样的校园文化活动。1、“书香班级”和“读书之星”的评选。为调动全体师生的阅读热情，营造“书香校园”，向学生推荐课外阅读书目，利用好楼道内的阅读角，开展日常课外阅读活动，每周安排一节阅读指导，每月举行一次征文比赛，学期末进行一次“书香班级”和“读书之星”的评选，以培养师生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，让每一位师生亲近书本，开阔视野，增长知识，陶冶情操，丰富底蕴，养成好读书、读好书的习惯。3/42、举行经典古诗文诵读比赛。“诵读国学经典，积淀文化底蕴”，明确要求学生一学期背诵10首以上的优秀古诗文，实现“量”的积累，厚积而薄发。充分利用早读课。语文课前三分钟，汲取古诗文的精华，把经典诵读与语文教学结合起来，与校本课程结合起来，与音美课程结合起来，以班级为单位，举行一次古诗文诵读比赛，诵读千古美文，传承华夏文明。3、开展全校师生书法比赛。在这个网络时代,传统书写工具正面临一场革命。平时惯于依赖电脑,考试时则字迹潦草、不规范,写错字或忘字,已经成为普遍现象。考试大纲写作部分规定“书写规范,标点正确,每错一个字扣一分。”许多自主命题的省区甚至把错别字扣分的上限设定为5分。规范书写是提高各科考试成绩的非智力因素，本学期计划在各年级开展一次师生书法比赛，加强师生书写意识，营造浓厚的校园文化氛围。老师们，习主席在十八大上提出了“中国梦”，实现中华民族伟大复兴；诗人海子梦想着有一座房子，面朝大海，春暖花开；50年前，黑人领袖马丁路德金面对25万听众，发表了著名的演讲我有一个梦想，梦想有一天黑人可以和白人平等的生活在一起；在今年的“开学第一课”后，四千一中学子乘着梦想的翅膀规划“20年后的自己”，而今，4/4我也有一个梦想，梦想有一天，我们的母语成为孩子们驾轻就熟的生活工具，而不再是咬文嚼字的代名词，梦想有一天，我们的每一节语文课堂书声琅琅，流光溢彩，而不再是在夹缝中生存的“鸡肋”，梦想有一天，我们的每一位语文