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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4盆栽植物线描写生画文章来源M盆栽植物线描写生画第四课时授课时间200年月日星期第节一、教学内容盆栽植物线描写生画二、教学目的通过盆栽线描写生，断续练习写线的技法，同时要求学生仔细观察、分析盆栽的形象特征，用线描的形式把自己的感受表现出来。三、教学重点继续掌握白描花卉的写线技巧，用线造型的能力。四、教学难点继续掌握白描花卉的写线技巧，用线造型的能力。五、教学教具盆栽摄影作品和以此图为写生对象的线描范画一幅，运笔的示范图。六、教学过程一、复习旧课“什么是白描精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4运笔的方法讲究些什么（用墨线勾描形象，不设色，是中国画的基本技法之一种。）（运笔讲究方向、快慢、顿挫、提按等方法画出不同的线条）二、讲授新课1、教师可用15分钟时间说明线描写生的作用，线描是中国画的技法之一，线描是学习中国画的基本功，前课是临摹，而这课是写生，同是学习线描的技巧，只是方法不同。临摹是照本抄写，写生则带有创作成分。写生时首先对写生物象作观察、分析、，理解物象的形体结构特征，根据其特征用不同的线条描绘，就可以表现出不同的质感、量感。关键教学生掌握描线的技巧，用线造型的能力。所谓“应物象形”，就是此理。2、讲解线描的技法教师出示画好的各种线条，让学生欣赏，理解。教师边示范边小结（让学生看清楚运笔的全过程）不同的质感、量感的写生对象，运用不同的笔法去表现。花朵外形多曲线，花瓣细嫩多汁，用线应流畅圆润。（用笔稍快，运笔有上、下、左、右、顺、逆的变化）画花枝用笔多顿挫、逆锋，表现其粗糙挺劲。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4三、学生画线练习。（教师指导）要求学生作各种线条的练习，如方向、快慢、顿挫、提按等。四、学生作业大家看看这些盆花，形态多姿多彩。要画哪一盆呢确定后选好角度进详细观察、分析，在纸上进行合理的构图，可以作适当的取舍，使花朵、花叶有疏、密、高、低的变化，表现枝干线条要有力，花瓣线条要柔软流畅，勾线要一气呵成。五、教师辅导特别注意如何运笔勾勒线条，引导学生在什么地方先勾什么地方慢勾不同的质感如何表现六、讲评着重于从学生作品的效果去检查其笔法的正确与错误，使学生学有方向。七、板书盆栽植物线描写生画八、后记有了上一节课白描花卉的技法基础，学生对线描盆栽植物有一定的绘画兴
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