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1/9在教师集训总结会上的讲话教师集训只是一个形式,真的没有做什么学习什么校长安排我在集训上做总结讲话,要讲话只能是自己写了,讲话又不能照实讲,只好根据我们学校存在的问题说些大话,空话,隐晦的话,还要对别人错误理解额话进行更正,让人觉得不安心。为期七天的教师集训即将结束,这次集训,时间虽短,但目的明确,内容丰富,特色鲜明。从8月22日至28日,利用七天的时间,我校有计划、有组织、有目的地在全校教师中深入开展了以“履职尽责勇于担当凝聚推动实验中学教育发展的强大动力”为主题以扎实开展党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育工作重点;以强化师德师风,提升教师整体素质为主要内容的集训学习活动。通过开展工作回顾,组织参加全市师德巡讲活动。认真开展教育系统“三问”大讨论活动。积极组织“寻找身边的张丽莉”系列活动,对照先进找差距,组织师德考评等活动,达到了强化师德师风,提高思想素质,增强广大教职工教书育人的责任感和使命感,集训活动达到了预期目的这次会议,主题十分鲜明,重点十分突出。这就是,总结过去的工作成绩及经验教训,分析当前学校教育面临的新情况新问题,研究探索新的应对方法,提升教育管理干2/9部和广大教师的自身素养和管理水平,为创办人民满意教育打下坚实的理论和思想基础。一、高度重视,集训活动做到“六认真”。1、认真组织。根据集训内容、时间和要求。学校认真组织了此次活动。一是利用翼校通平台与学校张贴通知相结合的方式,保证广大教职工第一时间接到信息;二是组织成立了以何恩同志为组长、分管副校长为副组长的集训工作领导小组,并分工到人,责任到人,为集训活动的顺利开展起到了组织保证。2、认真学习。根据相关安排,我校认真组织广大教职工参加荆门市第七届师德报告团赴我县巡讲活动;采取各种有效形式组织广大教职工深入学习、深刻领会上级文件精神实质,全面了解新时期教师职业道德的基本要求,对照要求从有偿家教、在补习机构兼职或协助补习机构招生、乱发教辅资料、体罚或变相体罚学生、接受学生家长财物或吃请、举办或参加“谢师宴”、工作日饮酒等方面认真开展自查自纠,并撰写自查报告,交学校存档。以此起到束约与激励并行的效果。3、认真讨论。根据学习内容,我们以年级组为单位围绕认真开展全县教育系统“三问”大讨论活动,全体教职工开展“学模范,我们学什么照镜子,我们差什么强师能,我们做什么”大讨论,引导广大教职员工自觉践行3/9职业规范,强化师德师风师能师魂修炼,为激发师德正能量起到了有益的作用。4、认真组织考试和考核。做好国家、省、市组织的中小学校长、班主任、学科教师等各项集中培训的选派和管理工作;认真做好教师师德考核工作,进一步加强师德档案建设,完善师德评价机制,严格执行教师职业道德“一票否决制”,将师德考核结果作为教师职称评定、岗位聘用、绩效工资、评先表模及年度考核的重要依据。5、认真做好干部教师交流工作。集训期间按照教育局城乡干部教师交流工作方案,我们学校通过自愿报名,组织研究,乡校协商,报教育局批准的基础上,落实了四名教师和一名中层干部分别到雁门口和绿林镇进行城乡交流工作,促进城乡教育均衡发展。6、认真总结。学校每个教职工,按照要求写了集训小结,各年级组和学校对此次集训工作进行了认真总结,既看到了工作成绩,鼓舞士气,又看到了存在的问题,以便今后努力,达到扬长避短的效果。二、讲究实效,重新认识教师集训的重要性。事实证明,要全面完成新时期的教育工作任务和工作目标,关键在我们的领导干部和广大教师,关键的关键在我们的领导和教师要提高自身素质,提高教育管理的能力,提高依法治教的水平,提高自己教学能力和水平,真正成4/9为教育的行家里手。这次集训取得了成功,收获很大,达到了预期的目的。归纳起来,主要有以下几个特点和收获1、进一步认识了新形势下加强教育干部队伍建设的极端重要性。集训期间,大家深刻认识到了加强干部队伍建设的现实要求和重要意义,深切地感受到了教育事业的发展对干部尤其是领导干部素质的新要求、新挑战,在党的群众路线教育实践活动时期,对我们每一个教育干部提出了更高的要求,“凡为官者,私罪不可有,公罪不可无”。这是以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”名句闻名的范仲淹留下来的政训。意思是为政必须坚持原则,勇于担当,不怕得罪人,而个人操守务求清白,决不能贪赃枉法。每个职位都是一个能力席位,也是一种职责。习近平同志说,看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。勇于担当不是小事。勇于担当首要的是责任感、责任心问题。没有事业心、责任感,一切都无从谈起。不负责任,从小处看,是有负于上级的重托和群众的期望;从大处看,是置党和国家、人民群众的最高利益于不顾。我们是领导干部,责任已在身,责任重于泰山。要做有心、用心、尽心之人,敬业、勤业、精业之人。勇于担当,公罪不可无,就要勇于担难。“难”是当前教育干部面临的共同问题。辩证地看,“难”就是发展的另一面。把难解决了,事物就必然进入到一个更新更高的层次和水平,这就叫提5/9升。范仲淹的名言,值得我们深思、谨记、践行。我们要自觉地把这次集训当作一次理论业务学习的好机会。今后一是要过好学习关,不断提高理论水平和业务素质;二是要过好修养关,时刻注意自己的言行举止,切实加强道德修养,用自己高尚的人格、规范的言行感化、教育、管理好教职工;三是要过好亲情关。这就是新时期教育干部队伍建设的新方向和新要求。2、进一步认识了新形势下坚定不移执行党的方针政策的极端重要性。大家通过集训,深刻认识到正确执行党的教育方针政策是践行党的群众路线教育实践活动的必然要求,是自觉保持共产党员先进性的具体体现,也是树立教育崭新形象的根本出路。特别是面对社会热点择校问题,分快慢班问题,补课问题,大家逐步形成了共识,并一致认为,当前教育的改革和发展进入了关键时期,是全面推进素质教育的重要时期,是全面推进义务教育均衡发展的关键时期,只有这样才能适应形势发展的需要,才能有效地实施素质教育;如果不规范我们的教育行为,不仅会辜负党和政府以及广大人民群众的期望,丧失教育新一轮发展的大好时机,而且会严重影响实验中学教育质量,京山教育的声誉。3、进一步认识了新形势下提高教师理论素养和教学水平的极端重要性。教师的素质、办学思想、教育目标管理、6/9教育教学改革、教师队伍建设这些都是教育工作的重点,能全面地反映出一所学校教师的理论素养和管理水平。正所谓“人以校名,校以人名。”校助师名,交相辉映。创建名师队伍是办学的永恒主题。一所好的学校,必须有名师来支撑,名师是名校的脊梁。现如今,不少家长之所以愿意并想尽办法为自己的孩子“择校”、“挑班”,其主要目的就是为了给自己的孩子选一位好老师。这样,哪个学校好老师多,哪个学校就是家长心目中的理想学校。我们学校始终要把培养大批名师作为学校校本培训的目的,建设一批县内,市内,省内,全国有影响的专家,教育名师是我们的目标。我们只有加强学习,刻苦实践,努力提高自身素质,才能适应新的形势和任务的需要。4、进一步认识了新形势下树立正确质量观的极端重要性。教育质量是学校生存和发展的根本,是衡量办学水平高低的唯一标准。在集训中,大家一致认为,在新的形势下,要把树立正确的教育质量观摆在学校工作中的首要地位,一切工作都要围绕提高教育质量服务。今后要坚持教育教学这个中心不动摇,狠抓教育教学工作,咬住“质量”二字不放松,千方百计地提高学校的教育教学质量,为多出人才,早出人才,快出人才作出自己应有的贡献。新的形势,对我们每一位教育工作者提出了严峻的挑战。先进的办学思想、办学模式和学校管理体制为我们提供了7/9借鉴。面对多彩的世界,浮躁的社会,我们每位教师要静下心来搞教学,具体来说就是三“静”首先,要静在师德修炼上。为人师者,被学生视作智慧的化身,言行的典范。教师的一言一行时刻受着千百双眼睛的监督,稍有不慎,就会在学生的心灵里留下这样那样的错觉,或贻人口实。所以学校无小事,教师无小节,严格地说,学校里的一切都与教书育人相关。为人师者,不仅要有丰富的知识、娴熟的教育教学技巧,更要有崇高的师德修养。“为人师表”是一句人所共知的老话,然而要真正成为我们教师立身行事的准则要靠自己经常不断地修炼,一辈子的修炼。其次,要静在工作状态上。当前,教师要做到“八静”一要静下心来读书,丰富自己的内涵;二要静下心来反思,检讨自己的教育行为;三要静下心来总结,寻找适合自己的教学规律;四要静下心来对话,了解每个学生身心需求;五要静下心来备课,把提高质量的重点落实在课堂;六要静下心来批改,提高课堂教学的针对性和实效性;七要静下心来做学问,科研是提高水平的重要路径;八要静下心来品味,品味工作的乐趣,品味生活的意义。只有静在工作状态上,教师的身体才不会每天处于疲劳状态,教师的才干才不会随年岁增长而逐年递减,教师的道德才不会随社会庸俗而迷失方向。8/9再次,要静在课堂教学中。教师要做到“目中有人”,强调“以生为本”,学情清楚、目标明确、过程简约、方法适宜、因学定教、因学而导、促进发展。避免教学中出现“虚目标”、“泛目标”、“去目标”的现象。教学不能针对学生的发展,任何高超的方法只是技术的堆砌,而不是教育智慧的展现。教师面对的是充满活力、朝气蓬勃的青少年学生,教师的工作直接关系到他们的健康成长,青少年强,则未来事业强。所以,在学生的精神培养上,润物无声,塑造健全人格;在学生的知识传授上,循循善诱,夯实知识基础;在学生的理想引领上,激情燃烧,提升生命价值。同志们,一旦走进课堂,就对世界施加影响,重天道,行人道道,尊学道,明知有道,而逆行,罪也;不知其道而行之,悲也;尽我们最大努力,让学生有尊严在课堂上活着。这次集训,我们虽然按要求完成了预定的集训工作,但也存在不足或亟待改进的问题。一是我们有少数教职工对教师暑期集训工作认识不足,认为是老调重谈,学与不学一个样。因此参与热情不高。二是有极少数教职工没有严格执行集训

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