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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4石榴教学后记石榴教学后记作者佚名转贴自转载点击数56无语浪漫发表学习了石榴一课，让学生写一种植物，这是学习写作的一个好机会。石榴一课作者以季节变化为线索，描写了石榴抽枝长叶、开花、结果的情景。最后一个自然段具体描写了石榴子儿的样子、颜色与滋味，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。我简单地指导学生说，要按照植物的生长过程来写，仿照石榴一课的写法。习作交上来后，内容比较丰富，有写梨子，写桃子，写葡萄等等。其中出现了几个现象。现象一有的学生语言简短，言而无物；这一类的学生不善于学习，不善于读书。现象二有一部分学生完全按照课文的写法来写一种水果的生长过程，只是将其中的一些词语进行修改。能够做到学以致用还是不错的，说明这一部分学生挺聪明的，三年级学习写作是起步阶段，学会模仿是基本要求。现象三有一部分学生几乎是模仿课文语言，可是却像只馋猫只会偷吃，不会擦嘴，露出了马脚。如有一个写精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4到“我的家乡在枣庄，那里有驰名中外的梨子园。”石榴一课说“我的家乡在枣庄，那里有驰名中外的石榴园。”我们这个小山村根本不是“枣庄”，就算有梨子园也不会“驰名中外”，我建议将这个词改为“远近闻名”。再如，课文有一句“到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。”有的学生写到“到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的桃花。”这种学生可能是缺乏生活经验，或者是根本没有动脑思考，桃花是春天开的，这一点大家都知道的。我将这些现象向学生说明后，他们也认识到了自己的错误。我又将一位同学写得比较独特有自己想法的习作念给他们听。附上她的习作迎春花春天,迎春花开了,一朵朵金灿灿的走近看,仿佛是一个个涂了金片的小喇叭正鼓着劲儿在吹呢美丽的花朵在绿叶的衬托下,像姑娘配绿裙一样漂亮夏天,花儿谢了,不过绿叶还是不甘示弱,变成更加葱绿远远望去,就像一张绿色大床垫近看,像是一个花蝴蝶的舞台,是专门设计的夏妹妹刚走,秋姐姐就挥起那魔杖,把迎春花的叶子给换成枯色短裙,有一些还没来得及换上新装可是最奇怪的是居然,让我发现了一朵骄艳的迎春花,不应该改口为迎秋精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4花了风伴着秋来到了人间,风一吹,便于工作把枯黄的迎春花叶子吹了下来落红不是无情物,化做春泥更护花这句诗写得真好没错,落红的确不是一个无情的东西,它化了变成泥土会保护花儿的迎春花最怕过冬天了,风残酷地吹着,不像春,夏,秋那么轻柔地像母亲般的抚摸着它们冬,不给它那碧绿得如玉,葱绿得如小岛,黄得如黄金的衣服穿了不过,它深信离春天不远了,再大的困难都要敖过去,摔了就要爬起来以前,它们也敖过了,现在也一定要敖过去,更何况以前弱小现在长大了搜索本课的课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（）地址本文转载HTTP/DNGGROSECERSPNET/USERLO
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