《秦兵马俑》的教学设计_第1页
《秦兵马俑》的教学设计_第2页
《秦兵马俑》的教学设计_第3页
《秦兵马俑》的教学设计_第4页
《秦兵马俑》的教学设计_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6秦兵马俑的教学设计19秦兵马俑教学设计教学要求1、认识8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、想象兵马俑的神态和气势,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。4、联系课文内容领会过渡段在文中的作用。教学重难点阅读课文,想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多彩的神态，激发民族自豪感。教学准备多媒体课件教学时间一课时教学设计一、提出问题，导入新课。1、谈你所知道的被称为历史文物的遗迹有哪些2、秦始皇兵马俑的出土，使世界对中国古代文明有了新的了解和评价。因此，“世界第八大奇迹“在人们心中早已成了兵马俑的代名词。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6二、引导探究。1、出示自学要求，学生自学。（1）初读课文标出小节。（2）联系上下文或借助工具书理解难理解的词语。2、交流反馈。3、再读课文。思考这篇课文是从哪两个方面介绍兵马俑的课文哪句话告诉我们这句话在文中起着怎样的作用三、理解课文内容。（展示学习内容）1、速读介绍兵马俑规模宏大一段，说说这段有什么特点（运用数字加以说明俑坑气势恢弘。）2、作者又是怎样介绍兵马俑的类型众多，个性鲜明这一特点的呢（1）小组合作学习分读作者介绍的不同的俑，填表种类特点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6外貌动作神态将军俑武士俑精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6骑兵俑马俑精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6（2）说说你最喜欢什么俑，为什么（3）交流汇报。3、重点品读赏析第8自然段。（投影该自然段）（1）找出这段话的中心句，说说它的作用。（2）品读，想象。4、课件展示秦兵马俑。小结作者有详有略地介绍了俑的类型，这每一件兵马俑都是极为精美的艺术品。四、总结概括全文，激发民族自豪感。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论