《笑》

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10笑笑冰心第一课时【学习目标】通过朗读，体验语言表达的准确和精炼，理解三个形象的意义。感悟本文清美的景物描写，学习情景交融的写法，掌握反复手法的运用。进一步理解冰心“爱的哲学”，培养与人为善的生活态度。【课文提示】冰心，现当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心等。冰心幼年接触中国古典小说和译作。1919年发表第一篇小说两个家庭，此后相继发表斯人独惟悴、去国等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔飞鸟集的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为繁星和春水出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文笑和往事。1923年毕业于燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅美期间，写了寄精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10小读者，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。【正音正字】兀W潺CHN濯ZHU漾YNG绾WN【积累词语】闪闪烁烁苦雨孤灯眼花缭乱飘飘漾漾【朗读课文】【结构层次】第一部分（首段），概括描写“苦雨孤灯之后”有一幅清美的图画。第二部分，具体描写三个笑容。第三部分（末段），概括点明三个笑容让作者找到了美好的精神家园和归属。【课文分析】我们读过冰心的哪些作品冰心作品的核心是什么爱的哲学。冰心雨后观景，一幅安琪儿的画，勾起了她的回忆，拉开思绪，回忆起了珍藏的两个笑容，抒发了这三种笑容带给自己的感受。这三种微笑有什么相似之处呢他们都是“抱中花儿”，对精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10我这个陌生人“微微地笑”。他们把温暖和善意传递给我，让我体验到人世间的美好，以至于让我怀念至今。它们也体现了普通民众的乐观纯朴的情感，虽然身处困境，仍没有放弃希望，也不忘给人以关怀。作者为什么要写这三种笑呢文章的最后一段画龙点睛，请大家齐声朗读“这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。”这里，作者告诉我们这些笑容，代表着爱，让作者找到了美好的精神家园和归属。本文写了三幅图画，把真善美和谐地统一在一起安琪儿的笑很美丽，小男孩的笑很真切，老妇人的笑很慈善。作者不厌其烦地写三种不同人物的笑容，说明给人带来温暖的笑容随处可见，随时可见，只要你用心去发现，她婉转地谆谆告诫我们不要感叹生活中出现的风雨，不必惋惜自己的落寞，在平常的生活中，你总会发现随时随地都有温馨的、不需要回报的爱。通过反复修辞手法，使文章在行文中获得一种诗韵的形式，增加了文章的诗情画意。本文的景物描写，清新优美，很好地烘托了爱的哲学这一主题。冰心喜欢笑，她收集笑，自己的，别人的，现实的，虚幻的，她把笑融到作品中，感染了读者。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10【课外作业】完成“学习建议”。通过图书馆、因特网，了解冰心的生平和作品。第二课时【朗读课文】【思维训练】（根据自己情况，至少选做六题）第段，“这么一幅清美的图画”指的是什么这些环境描写的作用是什么指的是“凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。”这些环境描写的作用是运用比喻生动形象地写出了残滴的亮度和动态美。以环境的清新优美，很好地烘托了文章的爱的主题。为安琪儿的出场作铺垫。2文章描绘了哪三种笑容三个“笑”的形象有什么相同之处安琪儿的笑。五年前古道边小男孩的笑。十年前茅屋里老妇人抱着花的笑。他们都是“抱中花儿”，“向着我微微地笑”。他们把笑容给了“我”这个陌生人，让我感到温暖，表现了他们的善良和心灵的美好。3第段，“严闭的心幕，慢慢地拉开了”，使用了什么修精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/10辞手法它的作用是什么这句使用了比喻修辞手法。其作用是形象生动地写出了封闭的记忆渐渐开启了。4倒数第二段，有什么作用把三种笑容和谐地统一起来。独立成段，引人注意，突出了表达的意思。5如何理解文章所写的笑笑展现了三种笑容从图画中安琪儿的微笑，联想起五年前看见的田野旁一个小男孩的微笑，又联想起十年前在海边看见茅屋前的一个老妇人的微笑。三幅笑影都有花相伴，美丽而温柔，亲切而和善。作者怀着爱心与对“美”的向往，创造出独具魅力的艺术境界。这些“微笑”是以“爱”和“美”作基调的，真善美达到和谐统一。通过三个笑容，作者带给我们“爱”的感受,同时也把我们引进“美”的境界，通过这三个笑容，让读者体会了世间的美好。微笑是一种无声的亲切的语言。安琪儿，小男孩，老妇人，他们的微笑，把处于孤独中的冰心打动了，他们亲切地笑，默默地笑。冰心用那隽秀的文字告诉我们那是他们向你问好他们想跟你交朋友呢如此简单，却又如此复杂，简单的是那瞬间的表情，复杂的是那心灵的开启。微笑是一种无声的动人的音乐。冰心用她的特有的纯洁的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10笔，奏出了一曲响彻心扉、感人至深的歌。虽然没有指挥，没有和声，甚至连明显的调都没有，但是我们能从中感悟似曾相识的旋律，心灵深处的共鸣。微笑是人类一种高尚的表情。安琪儿是天堂的精灵，孩子是凡间的人物，妇人是德高望重的母亲。微笑只属于人类。因为人类可以用心感悟，可以尽情表达，可以无限创造。蒙娜丽莎的神秘一笑打动了全世界，人类创造了全宇宙最伟大胜利的情感。微笑永远是生活里明亮的阳光。它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。众生为之倾倒，全球为之感动。它照亮着每一个人，温暖着每一颗心。呵，圣洁的微笑、神奇的微笑、伟大的微笑6本文的主题是什么作者不厌其烦地写三种不同人物的笑容，说明给人带来温暖的笑容随处可见，随时可见，只要你用心去发现，她婉转地谆谆告诫我们不要感叹生活中出现的风雨，不必惋惜自己的落寞，在平常的生活中，你总会发现随时随地都有温馨的、不需要回报的爱。7生活中，你一定接受过微笑，请结合经验说说。微笑是人世间最美好的笑容，它包含了情感上的鼓励与支持，微笑使我们震撼，使我们进步，微笑是生活中必不可精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10少的一个无微不至的笑容。【拓展学习】阅读冰心的霞，然后完成下列问题。四十年代初期，我在重庆郊外歌乐山闲居的时候，曾看到英文读者文摘上，有个使我惊心的句子，是MAYTHEREBEENOUGHCLOUDSINYOURLIFEMAKEABEAUTIFULSUNSET。我在一篇短文里曾把它译成“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”其实，这个SUNSET应当译成“落日”或“落霞”。霞，是我的老朋友了我童年在海边，在山上，她是我的最熟悉、最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更美，霞光才愈美丽，从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成，互相衬托的。快乐是一抹微云，痛苦是压城乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着。“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。一个生命如果到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的，地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向着美国东岸的慰冰精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10湖上走去一九八五年四月二十六日清晨这篇短文属于散文。（A，叙事散文B，议论散文C，抒情散文）写出作者对“霞”的认识过程。阶段认识文本内容童年情景感受霞，是我的老朋友是我的最熟悉、最美丽的小伙伴。中年审美感受云彩更美，霞光才愈美丽，从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。晚年人生感悟快乐是一抹微云，痛苦是压城乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着。“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。一个生命如果到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的，地球不停地绕着太阳自转。3学习这篇短文后，你有什么体会4你觉得“爱”有什么作用【相关连接】冰心，是一颗巨星，在中国文坛亮了七十多年。这位最富有诗情的散文大家，其艺术成就曾得到许多作家的赞扬和肯定。清新婉丽，以情感人，是冰心散文的独特风格。她善于撷取生活中的片断，编织在自己的情感之中，凭着敏精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/10锐的观察和细密的情思，将情与景融合在一起，寓情于景，情景交融，给人以崇高真挚的审美感受。她那支多彩的笔，记下了自己的成长、观察、感受、爱憎、忧患。她那光彩夺目的作品，是给祖国人民的最大奉献，是留给人类的宝贵精神遗产。冰心的散文是一个真善美同一的艺术世界。她赞美自然，爱慕贤良，探索真理。她的前期作品如寄小读者、山中杂记等，正是她真的人格、美的灵性、善的箴言的结合体，同时也寄托了她最高的真善美理想。五六十年代，她的主要精力放在儿童文学创作上，希望把儿童培养成更诚实、更勇敢、更高尚的孩子。80年代以后，她更以切近生活的热情与力度显示自我，回首历史，以至诚至真的理念与希望完成了一个世纪的中国知识分子的心史。晚年冰心常说自己“无官可免，无权可夺，无薪可降”。她以献身品格和崇高的爱的理想，以一颗爱祖国爱人民的心，表现出强烈的忧患意识。她以一颗“老而不死的心”，写下许许多多流血的“请求”、“呼吁”，为教育请命，为民主疾呼。冰心散文以抒情见长。她的那些最精彩，最自然，最富灵气的散文，几乎都饱含真挚的情感。在她感情的天地里，没有大海的壮阔，也没有长江的奔涌。那是山间流出的溪水，平平稳稳；那是由心流出的清泉，汩汩淙淙。她抒发感情的文笔，永