




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5州杭中学与济同大学“苗圃计划”推荐工作实施方案济同大学是教育部直属的全国重点大学,是历史悠久、享有盛誉的中国着名高等学府,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,也是收生标准最严格的中国大学之一。“苗圃计划”是济同大学推出的培养理科拔尖人才的创新方案,旨在探索系统化、多样化人才培养模式,并联合一流高中共同实施。从2013年起,杭高与济同大学合作,共同开展“苗圃计划”,杭高是济同大学“苗圃计划”在州杭市的第一所试点中学。济同大学“苗圃计划”目前已成为高校选拔自主招生考试的重要组成部分,也成为中学优秀学生获取高校降分录取优惠条件的重要途径。为切实做好“苗圃计划”选拔工作,向济同大学输送优秀理科人才,特制定此办法。一“苗圃计划”的具体内容高一高一上学期,11月份,学校组建由济同大学教授与本校教师组成的专家小组,根据“”苗圃计划培养目标与选拔标准,从自主报名学生的学习成绩、竞赛获奖、综合荣誉方面进行综合评定,确定初选对象约70人。济同大学教授与校友会介入杭高课程和教学活动,在杭高开设课程、举办讲座,对选定的学生进行专业意识和学习兴趣精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5的引导。高二杭高将根据济同大学“苗圃计划”要求,从70人中选拔一批在理工科方面(涵盖数学、物理、化学、生物、信息技术等学科)有良好基础及发展潜质的学生约30人,在济同大学老师的指导下组成土木工程、设计与创意、数学、物理、经济与企业管理等多个兴趣小组进行科技创新项目的研究。高三“苗圃计划”专家委员会将在高二结束时对学生进行综合考评,结合当年教育部自主招生相关文件精神,于当年9月或10月公布济同大学“苗圃计划”学生的自主招生政策,并在中学的公告栏及网站公示一周。正式确定为“苗圃计划”对象的学生,可以获得济同大学自主招生的预录取或者加分优惠。“苗圃计划”对象的学生进入济同后,在高中期间参加的创新实践活动或者选修的课程可申请学分认定。二“推荐学生”的必备条件1具有州杭高级中学学籍;2品行端正,行为规范,在校期间没有受过任何校纪处分;3体育达标且体育总评成绩合格及以上;精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/54具有鲜明的独立思考意识和突出的质疑探索精神,对科技创新活动具有浓厚的兴趣;5具有扎实的学科基础知识和较强的自主学习能力,学科综合成绩位居年级前50。(入学考或高一第一学期期中考语、数、外、理、化总成绩位居年级前50均具备推荐资格。)三“推荐学生”的综合分数本分数由分数一、分数二两部分构成。分数一为高一第一学期期中考语、数、英、理、化总成绩,总分500分;分数二为各类加分。为教育行政部门主办的学科类竞赛(数、理、化、生、信息)、科技类竞赛(科技创新比赛、电脑制作等)和综合荣誉加分(获奖时间为初中或高中)。注1在上述各类比赛项目中,团体赛获奖,其主力成员按照团体赛获奖成绩降一档加分;2上述同一类别获奖以最高奖级加分,不累计加分(不同学科的竞赛视为不同类,体育和艺术视为不同类);3凡涉及综合素质分数加分的同学,必须由本人向学校领导小组出具获奖证书原件,并上交复印件备案;4以上各类加分项目由学校领导小组审核确认。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5四“推荐学生”的程序方法申请和审核符合条件的学生自愿报名,由班主任和年级组长根据必备条件进行审核。排序和推荐将符合条件的报名学生按照综合素质总分(五门学科总分各类加分)进行排序,排序前150名将参加第三方测试(内容包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的上机测试,总分1000分),将第三方测试的分数折算成500分,再加上该学生综合素质总分由高到低排序,前70名将获得“苗圃计划”项目的推荐资格。高二时,学校将从学科成绩(高一两学期的期末考成绩高二上期中考成绩)、综合加分(学科类、科技类竞赛加分,综合荣誉)以及在高一培养期间参加科技活动的综合表现等三个角度对70名学生进行考核,选拔出30名学生,确定正式参加济同大学“苗圃计划”的学生名单。五推荐工作的注意事项1被学校推荐的同学,至高三10月份,未被济同大学确定为培养对象的学生或者在培养过程中自己选择退出苗圃计划的学生,仍然可以参加杭高的校荐自主招生项目。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5但是经过济同大学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大班音乐活动小风车
- 水资源利用现状与发展趋势分析
- 提升公众参与和社会监督功能
- 标点地产活动宣传方案
- 生物膜突破技术-洞察及研究
- 中班健康课《水的作用》教案
- 大同师范高等专科学校《流体力学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 北京大学《MATAB数值分析与应用》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 桂林电子科技大学《风景园林工程与管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 生态智慧旅游项目可行性研究报告
- CNC机加工作业指导书
- HALCON编程基础与工程应用全书ppt课件汇总(完整版)
- 冀教版小学美术六年级下册教案
- 《一级学科下属专业证明模板》
- 信阳市平桥区农村土地承包经营权转包
- 《城市轨道交通通风与空调系统》教学课件—07地铁通风空调概述
- Stein-膀胱癌淋巴清扫资料课件
- 小柳树和小枣树(1)
- 市场营销学期末复习题知识分享
- 化学常用单词汇总
- 大客户销售实战技巧PPT
评论
0/150
提交评论