


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3棕坪学校继续教育工作计划伴着新学期教学工作步入正轨的脚步,本学期我校教师继续教育工作也即将起步。结合教育局对我县继续教育工作的总体要求及学校实际情况,特制定本学期教师继续教育工作计划一、指导思想本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导,以全面贯彻和落实道真自治县“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见,以校本研修为方式,以教师讨论交流小结记录为平台,紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则,脚踏实地的做好以校为本的继续教育,进而促进教师的专业化发展,提升教育教学质量。二、工作安排(一)、当前工作1、进一步研读道真自治县“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见,落实本学期我校继续教育任务,本期我校将以决战课堂、课堂大练兵、课堂达标的理论知识对老师进行培训。2、充分利用周三下午的业务学习时间对教师进行培训。3、组织教师制定好个人学习计划。2/3(二)、重点工作1、文本培训(1)、培训时间及内容时间2016年9月2016年12月内容以教师怎样上好一堂课、新课程听课评课与优秀案例解析、新课程标准等为重点进行培训。(2)、培训方式以学校集中培训为主。教师自主学习为辅,学校把文本材料分解为若干专题,分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。2、校本培训根据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。A、校级培训形式(1)学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参加各种培训班为辅进行培训。(2)积极组织教师参加课题研究。(3)组织“基础型”骨干教师示范课、“基础型”教师公开课、“基础型”教师优质回报课等各项教学技能评比活动,以此促进我校教师专业化水平的提升。B、教研组培训形式3/3(1)听课、评课、组内业务学习、集体备课、教学反思等。(2)以教研组为单位,开展专题行动研
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 百威亚太面试题及答案
- 《推销实务》课件 项目6 处理顾客异议-维系推销顾客关系
- 《数据流通区块链智能合约API技术规范》征求意见稿
- 改善政务服务助力统一大市场
- 房地产临水合同模板
- 动画理论-表演
- 胆管囊肿内窥镜诊疗新技术
- 2025届辽宁省阜蒙县第二高级中学高二化学第二学期期末学业质量监测试题含解析
- 2025至2030年中国聚丙烯薄膜箔式内串电容器行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国液压万能材料试验机行业投资前景及策略咨询报告
- 国家社科基金申报培训
- 执勤语言与沟通空中安全保卫专业课件
- 实习生护理小讲课
- 广东省2025年中考英语模拟试卷试题及答案详解
- 人工智能在股票预测中的应用-全面剖析
- 2025年病例书写规范
- 课题申报书:基于OBE理念指导下的课程内容设计及其考核体系研究
- 代扣代缴费用合同范例
- 温州市鹿城区2025年六年级下学期小升初招生数学试卷含解析
- 《剪映+即梦Dreamina:AI文案、图片与视频生成技巧大全》 课件全套 第1-14章 通过剪映生成AI文案-AI商业设计与视频实战
- 手提式国产汽油发电机安全操作规程
评论
0/150
提交评论