抢橡皮作文

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4抢橡皮作文抢橡皮作文1抢橡皮今天下午的第三节课上，老师笑眯眯的说“我们来做一个游戏抢橡皮”同学们一个个都高兴极了我也很兴奋，因为我们很久没玩游戏了老师示意让我们安静下来，宣布游戏规则“先把一块橡皮放在两个人桌子的中间，然后老师喊一二三抢同学们就开始抢橡皮，犯了规的同桌可是要被赢的同学在你的手背上轻轻的打一下哦”老师又说“游戏开始了”我们紧张了起来，像一只兔子在心里怦怦直跳。老师开始喊“一、二、三”老师还没喊完，就有许多同学开始抢橡皮了，我和我的同桌也不例外，我们互相打了一下手背。老师有对我们说“第一次不算，咱们再来一次。”教师里骤然变得鸦雀无声，同学们睁大了眼睛，竖起了耳朵，等待老师宣布开始。老师喊了“一、二、三抢”老师这一次是说完了，但还是有一大部分同学没等老师说完，就开始抢橡皮了。这一次我可没犯规，但我的同桌犯了规，我高兴极了，就在他的手背上打了一下。在同学们的强烈要求下，老师又让我们玩了一次，并告诉我们“第三局定胜负，谁赢了谁精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4就能得到一张电影票。”那时我的心里像有十五只吊桶打水七上八下，呼吸也比平时快多了，手心也不停地冒着冷汗，额头也渗出了一滴一滴汗水，害怕自己输了，得不到电影票。我瞟了一眼我的同桌，只见他嬉皮笑脸的，一副毫不在乎的样子。我想这回我赢定了。老师又开始喊了“一、二、三抢”我赶紧抓住橡皮。“啊我赢了我赢了”我高兴地一蹦三尺高，兴奋极了啊抢橡皮的游戏真有趣，我希望以后多玩一些这种游戏。2有趣的“抢橡皮”游戏我和刘要玩一个游戏，名叫“抢橡皮”。我们请来了老师当裁判。老师喊“一二左手”我们就伸左手去抓橡皮，要是喊“一二右手”我们就该伸右手去抓橡皮。谁先抓到谁就赢，可如果伸错了手又碰到橡皮就算对方赢。这样的游戏很考验一个人的思维能力是否敏捷，在同学中是很盛精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4行的哦。第一局开始了，我非常紧张，因为刘说他的右手比较灵活，我就一直害怕老师喊右手。趁老师还没喊出口，我悄悄地看了看刘，只见他两眼直勾勾地盯着橡皮，两只大耳朵似乎直愣着成一个接收机的样子，怕漏掉了老师的每一次呼吸声一样。见他这样，我赶紧收回心思，把两只手都向前移动了一点点，我仿佛听到了自己的心跳声，感觉伸出的两只手都在发抖。“一二右手。”只听老师大喊一声，我愣了一下，怎么会是右手呢真是怕什么来什么，快快快，右手右手。当我伸出右手去抓橡皮时，桌上已经空空如也哎，橡皮早被右手灵活的刘抓在掌心啦哎，我干嘛想那么多嘛，该听到喊声直接出手抓就行，这不，一想动作就慢了下来突然，我抬头一看，哈哈，刘紧紧抓住橡皮的是左手原来他也想着自己右手灵活，左手差些，就怕老师喊左手，所以一直紧张地关注着自己的左手，一听到指令左手就“奋勇直前”啦哈哈哈，我费尽心思没能赢，现在却得来全不费功夫，根据游戏规则，这一局算我赢啦有了这一局垫底，后面两局游戏我简直是神勇啊，头脑灵