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文档简介

1/5小学2016学年第二学期班干部竞选方案经过二年级第一学期的实践,孩子们的能力得到了一定程度的锻炼。为了提高孩子的管理意识和水平,本学期的值日小班长一职将由孩子们参加演讲,结合上学期综合表现(才艺、成绩、常规),其他同学和教师投票选举的方式产生值日小班长。其他岗位采取自由推荐,家长和孩子填报第一和第二志愿(可通过小纸条和短信在周一时递交班主任)也可做简单的演讲,老师结合孩子的平时表现安排岗位。确定岗位后试用期为一周,根据各科老师反馈情况纪律、表现欠佳者将被更换,一学期,中途违反班规3次以上者撤职,可通过努力参加下届选举。空出来的名额由班主任提名补上。竞选时间初定于下周二的班会课。一、班干自荐依据家长可以根据孩子平时在校纪律、文明礼仪表现、完成作业情况、学习成绩及积极参加班级各项活动等表现鼓励孩子积极参加竞选,为大家服务,锻炼自己的能力。二、竞选职位附具体岗位分工班级小管家(16人)值日小班长(5名每人负责一天)招聘条件有很强的责任心与管理能力,并在同学中有2/5一定威信。1、750到校,到教室后及时开窗、开灯,管理全班同学晨读纪律,并进行红领巾校徽检查。2、管理好课前纪律,中午进行卫生检查3、及时帮助处理偶发事情或及时向老师汇报,并能在老师不在时,管理班级纪律。4管理同学眼操纪律,指导并纠正同学的眼操姿势。宣传员(2名共同负责)招聘条件有责任心,会画漂亮的图画,书写漂亮。1、能在老师、父母的帮助下布置班级展示台。2、负责张贴作品,及时登记作品展出同学名单。带队员(2名各就各位)招聘条件自律性较强,声音响亮,有一定组织能力。1、负责体育课带队、做操时带队。(各1名)。2、能及时又文明地制止违规同学,做到整队静、快、齐。电管员(1名共同负责)招聘条件责任心要特别强,对电脑、投影仪的开与关能“一教就会”。1、负责电脑、投影仪等电教设备的开与关。2、负责午间、放学后、体育课时要及时关闭日光灯、电风扇等电器。3/5图书管理员(2个共同负责)招聘条件责任心强,并是爱阅读,有一定阅读量的“小书虫”优先。1、提醒并管理同学要文明借阅图书,不撕破、不褶皱。2、每天及时整理书柜,并能经常向同学推荐好书。学习好帮手(共17人)领读员(5名每人负责一天)招聘条件责任心强,普通话标准,声音响亮,上台自信,对课文、古诗以及儿歌等朗诵有兴趣。1、轮到早上领读的那一天,要在7点50前到校,带领同学诵读。美术管理员兼课代表(1名)招聘条件绘画能力较强,有责任心、自信心的美术爱好者。1、协助美术老师发美术纸、提醒同学准备好美术用品。2、督促同学及时完成美术作业,并收齐作品送到老师办公室。3负责休闲区的活动器具管理和整理。音乐管理员兼课代表(2名共同负责)招聘条件有责任心、细心、力气大且有乐感的男孩子。1、每节课提前去音乐办公室抬电子琴,课后及时把电子4/5琴送到指定班级或办公室。2、每节课前发放音乐书,课后上交音乐书。3、负责每节课前的领唱。数学管理员兼课代表(12名)招聘条件责任心强,对数学有浓厚兴趣。1、及时收发全班同学数学作业本。2、协助数学老师检查作业订正情况。语文管理员语文课代表(4名1每人负责一组)招聘条件责任心强,对语文有浓厚兴趣。1、及时收发全班同学语文作业本。2、协助语文老师检查作业订正情况。绿化管理员(1名)每天对班级绿化进浇水;及时制止破坏花木的行为。生活管理员(就餐管理)吃饭的桌长为生活管理员,及时记录学生“光盘”的学生;并监督学生文明用餐(不大声说话),不浪费,不带食物到学习区等行为。三、请参加竞选的家长和您的孩子准备一份简短的“演讲稿”(两三分钟)。可根据孩子准备竞选的职位来准备,为了锻炼孩子的能力,及让孩子更好的展现自己,建议事先在家进行练习。5/5四、如何让孩子面对他们选举呢对我们成人来说,也许这是一件小之又小的事,但对于孩子来说意义重大。既要让孩子积极争取,又要提前做好万一落选怎样乐观面对,努力向下一届进取。对于这次不在提名之列的孩子,我们要和孩子分析原因,怎样让他在下次竞选中脱颖而出呢五、孩子需要你这样说无论您的孩子竞选情况如何,您只需要平静的告诉孩子,这是你靠自己的努力,待人有礼貌,上课积极认真,有集体荣誉感得到的(要根据您孩子的个性选择适合他的评价语)。只要你努力过了就可以为自己鼓掌。因为

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