规划建设局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段小结

1/5规划建设局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段小结县委学习实践活动办根据县委关于深入开展学习实践科学发展观活动的统一部署要求，我局全面深入开展了第一阶段的学习调研工作。在县深入学习实践科学发展观活动领导小组和第三指导检查组的领导和指导下，把深入实习实践科学发展观作为首要的政治任务，摆上重要的议事日程。在学习调研阶段，全体党员干部及职工以高度的政治责任感、饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投身到学习实践活动中来。通过思想发动、学习培训、领导报告、专题辅导、专题调研和解放思想大讨论，我局较好地完成了各个环节的工作，基本达到县委的要求，整个学习调研活动有热度、有力度、有深度、有创新、有成效，为保证完成学习实践活动下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和理论基础。一、主要做法（一）精心准备，全面动员，营造学习实践科学发展观活动的良好氛围1全面动员部署。3月30日，我局召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。局党组书记、局长陈文斌2/5同志就全系统开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员和部署。第三指导检查组陈远明、符维等出席会议并作重要讲话，我局全体干部职工、离退休党员干部，以及直属单位领导班子成员近60人参加了会议。2加强组织领导。为加强对我局学习实践活动的领导，从组织上保证学习实践活动取得实效，我局成立了学习实践活动领导小组，局党组书记、局长陈文斌任组长，班子其他成员任副组长。领导小组下设办公室，吴化春同志兼任办公室主任，王世军任办公室副主任，并确定3名办公室成员具体负责学习实践活动的日常工作。为了保证学习实践活动的正常运转，局党组在办公场所、工作人员、办公设备、工作经费等方面给予了必要的保障。做到了组织机构、办公场所、人员配备、工作经费“四到位”。3制定实施方案。结合实际制定了学习调研阶段的详细工作方案，明确了开展学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求、主要原则、总体安排和方法步骤，确保了我局第一阶段工作的有序进行。4加大宣传力度。一是制作学习实践活动宣传专栏、学习实践活动标语等，大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。二是编印了活动简报，及时刊登全局学习实践活动的重要事件、领导讲话、学习动态。到目前为止，共印发学习实践活动简报11期。三是3/5开辟了学习园地，将评选出的30余篇优秀心得体会进行交流学习。四是加强了XX县学习实践活动领导小组办公室和第三指导检查组的联系，确保办学习实践活动信息及时上报。5、完善其它事宜。一是制作了机构设置网络图、政务公开栏、点名册、记录簿、好人好事登记簿、民情记录簿、群众明白册和赏连心卡等；二是制定和完善了机关“四制”；三是建好了党组织活动室、党员阅览室、党员电化教育室、党员俱乐部，并完善了相关制度；四是设立了意见箱、网络信箱和举报电话。（二）认真开展学习培训，提高实践科学发展观的理论水平在学习实践活动第一阶段，全体党员把学习理论、提高理论素养看作是开展好学习实践活动的前提和基础，自觉学习，反复研讨。主要做到了“五个确保”。1确保了学习时间和人员到位。按照县委的要求和局党组的实施方案要求，整个学习调研阶段认真组织党员干部开展学习调研活动，坚持集中学习和分散自学相结合。全局党员干部职工集中学习培训时间均在20个小时以上。每名干部职工有专题记录本，并认真做好学习笔记。对临时因事因病请假、出差、下乡的党员进行约定时间，安排专人为其补课。对老弱病残党员安排专人上门讲解辅导，4/5对两名流动党员通过支部邮寄学习资料，提供学习平台，达到学习活动全覆盖。2确保理论学习中心组学习次数到位。按照县学习实践活动方案和我局学习实践活动方案的要求，中心组集中学习不少于三次。我局党组中心组共组织集中学习3次，每次学习均在3小时以上，每次学习讨论，都确定了主要发言人，与会人员都参与了发言讨论。因此，每次集中学习都获得了较好的效果。3确保了学习内容到位。对于学习内容，局学习实践活动办公室作了具体安排。各支部都能自觉地按照学习内容组织全体干部职工学习，确保了学习内容全部到位。4确保了学习要求到位。在学习调研阶段，我局根据实际情况，要求全体干部职工做到三个结合一是把学习实践活动与推进城乡规划建设工作结合起来；二是把学习实践活动与开展城乡环境综合整治活动结合起来；三是把学习实践活动与开展“加强机关效能建设、优化发展环境”活动结合起来，做到“两促进、两不误”，圆满完成工作和学习任务。5确保学习活动形式丰富多彩。（1）组织“一场专题报告会和专家辅导会”。4月16日，邀请县委常委、常务副县长郑建清同志、县政协常委、县学习实践活动指导检查组成员符维同志，为全局干部职5/5工作学习实践科学发展观与推进开江建设事业发展作领导报告和专家辅导。帮助全体党员干部进一步深化对科学发展观的理解和认识。（2）写一篇学习实践心得体会。干部职工深入学习，开展调研，联系工作和思想实际，每人写有一篇2000字以上的学习实践心得体会，相互交流，相互启发，相互学习。（3）开展一次案例剖析会。联系我局实际，选取科学发展观正反两方面典型案例，组织干部职工进行剖析，对照先进找差距，结合反面挖根源，进一