全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5观看好的动画片有助孩子成长一、让孩子成为主动的认知建构者,勿让孩子停留于消极被动的欣赏浏览者的角色。父母应随机引导孩子谈论、比较、评价动画片中的人物、情节,让孩子讲述其中优美的文学语言,真正体验其精神实质。二、父母要筛选动画片,给孩子提供健康、积极的动画片。三、幼儿期是感觉发育的快速期,这时孩子柔嫩的器官对有害的视、听觉刺激敏感性比较高,所以应尽量避免孩子长时间或近距离看电视,同时电视的音量也不要过高。专家提醒很难说清孩子为什么那么迷动画片,我只是觉得,关于人的心灵世界,千万不要以为什么都可以找到清清楚楚、明明白白的理由,更不要以为如果找不到足够的理由,就认为那没价值。当我们说不清这个问题的时候,也许可以像孩子一样投入地看一回,用大脑去体悟可能比用嘴去解释更好;自己去观察、去体验、去思考也许比直接问专家要好。2/5有一阵,女儿非常喜欢看葫芦娃,也常常在游戏时当“水娃”。一天我心血来潮像女儿那样当起了水娃,当我变成“水娃”喷水的时候,我觉得自己好有力量我开始明白孩子为什么都喜欢当水娃、孙悟空、黑猫警长这些看起来威力无比的角色了,这是他们的梦想,这能让他们感到自己有力量同样,那些生动、富有想像力、张扬着正义和人类纯真情感的动画片,都会让孩子体会到真善美。专家提醒对孩子来说,动画片的功能与游戏类似,都具有象征性的自我教育意义;同时也是孩子人生的一种经验,是对孩子学习、想像力等的一种激发。调查表明,外国一些经典优秀动画似乎更受孩子欢迎,比如米老鼠和唐老鸭、狮子王、猫和老鼠等。主要原因是这些动画片制作精良,人物形象可爱,想像大胆丰富。而国内的动画片除了制作技术问题,还有可能太过于强调教育意义,因此有时故事情节复杂,画面单调,节奏较慢等,不太符合孩子的审美特点。当然,我们有理由对国产动画片有更多的期待。必须指出,并不是所有的动画片都是以儿童为对象的,也有成人动画片,因此家长要严格为孩子选择。像蜡笔小新,宣扬暴力、恐惧、色情,是成人的休闲娱乐动画片,3/5属儿童不宜。还有一些动画片充满着打斗的暴力场面,孩子容易模仿,不利于孩子身心健康发展。这一代的孩子,在动画片、电脑游戏、网络包围的环境中成长。很多家长面对汹涌而来的信息膨胀,担心自己的孩子从中受到不良影响。但是只要我们用心陪伴孩子、帮助孩子进行选择,孩子仍然可以从中受益。推荐动画蓝猫、成语动画廊、天线宝宝孩子可以从中学语言、学生活、学知识。米老鼠和唐老鸭、小精灵卡斯比、大力水手、叮当这些充满想像力的作品,不仅给孩子愉悦的享受,对孩子的想像力也蛮有启发。动画电影则每年都有好片大片推出,不仅画面精美,配音、音乐令人陶醉,情节也很正面、充满人文气息、有好的价值观的体现,比如狮子王、天空之城、美女与野兽、泰山、海底总动员、熊的传说等等,都是充满亲情、赞扬善良的作品。孩子看动画片,除了需要有所选择,适当控制时间也很重要。父母抽空可以陪孩子看看动画片,给他解释其中的一些情节,既让孩子增长见识,又可以享受亲子时光。关于动画片,我认为家长应该遵循以下几个原则。一、成人不能剥夺孩子看动画片的权利,这是当代儿4/5童的一种生活方式。二、家长除了关心动画片对孩子知识、道德层面的教育,应该更关心动画片的图像、声音、人物等传递的美学价值和娱乐价值,关心它对孩子快乐童年的意义。三、动画片中不能宣扬血腥和暴力、不能漠视人类最美好的情感如拿同情心、分享等美好的品质大开玩笑,如果这两点都做到了,这部动画片基本上是合格的。当然,合格的动画片未必是精品,这里有一个分辨的角度问题。孩子未必就喜欢那些成人认为精致和完美的动画片,他们可能更喜欢那些在成人的眼里太过简单、无情节的动画片,更留意动画人物的动作和标志性的重复性的语言。如天线宝宝,许多家长就认为没什么意思,但是低龄的孩子就是喜欢天线宝宝出场打招呼和谢幕再见的场景,从不厌倦。不要将太多的知识性和道德性的教育价值寄托在动画片的观赏过程中,我们希望孩子们得到一种愉悦和欢乐。有一种现状是需要改变的,即将动画片作为BABYSITTER保姆,家长忙自己的事,将孩子的空余时间完全交给动画片。一年前我在国外待过一段时间,住在一个当地人的家里。这家的三个孩子会在每天的清晨、晚饭前观看一段时间的动画片,但时间不长。那么,大量的在家中的时间怎么度过呢原来,阅读是孩子们最乐于做的事5/5情,自己看图画书,或是父母晚饭后为孩子们读故事书离开了动画片的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 力量训练原则讲解
- 小学拼音专项训练
- 急诊病房出院宣教
- 婴幼儿营养指南
- 不随地扔垃圾协议书
- 医疗理赔合同协议书
- 电器厂用工合同范本
- 维修利润分成协议书
- 医疗紧急救护协议书
- 三人合同开饭店协议
- 国开一体化平台01588《西方行政学说》章节自测(1-23)试题及答案
- 《NBT 33001 电动汽车非车载传导式充电机技术条件》
- 四川大学中国现代文学30年期末复习总结
- 民用建筑外门窗应用技术标准
- EPC项目设计管理机构的构成和设计力量的配备
- 机电安装工程安全管理
- 核电专业英语试题库来自工程公司
- 复混肥料质量手册
- 美容院员工培训课件:美容院服务礼仪
- 综合考试真题集锦-老年人能力评估师(50题,含答案)
- 天津工业大学804物理化学历年考研真题14-16
评论
0/150
提交评论