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文档简介

1/3小学国学经典诵读比赛活动实施方案为了深入开展中华优秀传统文化教育，根据上级有关文件要求，我校特开展以“中国梦爱国情成才志”为主题的中华经典诵读比赛活动。一、指导思想国学是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，我校特开展国学经典诵读比赛，让学生在活动中获得国学经典熏陶，提高文化水平和道德素质，增强民族自信心和自豪感，为打造“书香校园”奠定基础。二、领导组织机构组长副组长成员三、活动内容1、活动时间和地点（1）、彩排时间学前一至七班4月27日（星期三）早上910一至六年级4月27日（星期三）1450（2）、正式比赛时间2016年4月29日1400准时进行（3）、地点学校操场2/32、活动内容及形式（1）、参赛对象学前班、一至六年级学生以班为单位参加诵读比赛。鼓励教师与学生同台诵读。（2）、诵读内容国学经典篇目。（如弟子规、三字经、唐诗宋词等，较长篇目可根据时间要求自行节选）（3）、比赛形式以集体诵读为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式，也可辅以其他艺术表现形式，但舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。（每班节目表演时间35分钟。）四、评比奖励办法根据各班的精神面貌、诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，以均分排名。分别设立学前班两个一等奖、两个二等奖一年级组一个一等奖、一个二等奖二年级组一个一等奖、一个二等奖三年级组一个一等奖、一个二等奖四年级组一个一等奖、一个二等奖五六年级组一个一等奖学校根据各班表现情况评出两个精神文明奖，获奖的班级将给予物质奖励，班主任班务工作考核将适当加分。五、具体人员分工3/31、评委组组长评委组成员2、分数统计组长3、舞台设计、会场策划舞台搭建和拆除负责人4、集队负责5、评分表制作、审稿6、舞台监督负责人；成员7、主持指导8、音响；
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