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文档简介

1/4教师交流工作述职汇报材料交流让我成长更快2016年秋季,我自愿参加XX县组织的教师交流工作,从XX乡中心学校到XX镇中心学校交流任教。三年来,我经历了从生疏迷茫到相见恨晚,从背负压力到轻装上阵,从独立开拓到抱团前进的彻底转变。时光荏苒,回顾三年的工作经历,我感慨万千,现将所做所思所悟总结如下。一、以校为家,坚守信念习惯了天天回家的安逸生活,在远离XX十几公里的学校上班很不方便。但是自从下决心参加交流的那时起,我就已经做好了充分的思想准备。所以从报到的第一天,我就努力控制自己的思家之情,看书读报,钻研教学,只要能够让自己忘记回家念想的事情,我都愿意去尝试着做一做。孩子正读二年级,生活上需要我的陪伴,学习上需要我的辅导;父母年老体衰,务农为生,生产生活需要我的帮助;妻子在政府上班,按时上岗,还要照顾孩子生活学习,辛劳至极可想而知。离乡弃家是我的真实感受,但是看到全班三十个孩子渴求的目光时,我改变了自己的想法。既来之则安之,我白天上课,三餐上灶,晚上夜读,逐渐形成了一种规律的生活轨迹。孩子在电话上交流作业,妻子不断的迁就和理解,父母2/4的安慰和支持,让我这颗驿动的心逐渐的平静下来。因为,我是一名光荣的人民教师,理应舍小家为大家,既然走出来了,就要有所作为,甘于奉献,这就是我坚守三年的信念。二、高效工作,认真上课三年来,我始终坚守在教学第一线。2016学年任五年级一班数学地方学科教师,2016学年代六年级一班班主任兼任数学综合地方学科教师,2016学年任六年级二班数学地方学科教师。尽管自己已经是二十多年教龄的教师了,但是从不停步的教学改革,日新月异的教学理念,让我从不放弃钻研教材,研究学情,认真备好每一节课。课堂是我的阵地,是我工作的主要场所。上课是我神圣的职责,每天我提前候课,按时上课,从不旷课。课堂上我与学生平等交流互动,立足班级学情,努力践行新课程改革理念,探究新型课堂教学,充分调动学生学习的积极性和创造性,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神,认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是知识的金色殿堂,不可随意玷污它的神圣;课堂是师生共同成长的生命空间,需要认真的呵护和关爱;课堂是学校办学理念的展示平台,需要每一位参与者维护和践行。3/4三、科研引领,助我前行只会上课的教师只能算一个教书匠,要想成为优秀的教师就必须投身教科研工作,积极参与各级各类教研活动,给自己创造每一个成长的机会。三年来,我按时参与学校每周的学科教研活动,认真听评,撰写评课资料,参与交流讨论。日常教学中遇到的难点热点问题,也可以在教研活动中得到充分探讨,开阔了思路,提升了自己的业务能力。同时我也积极申请参加校外教学研讨活动,更是让我看到了兄弟学校教改的真实状况,拓展了课堂教学改革的实践理论,在借鉴中推动了班级管理和课堂教学方式的转变。除了认真上好学校安排的“三公开”课,我于2016年春季参加了XX县综合实践展示月XX学校团体赛课活动,“说上评”得到与会评委的一致好评。与各位同事共同设计撰写展示“追溯汤帝文化”综合实践活动过程中,每一位教师都功不可没,互助从不吝啬,成功共同分享,团队精神在长期的磨砺中成就了每一位教师,我也受益匪浅,终生难忘。四、春华秋实,硕果累累生活对每一个人都是公平的,只要真心付出,必有实实在在的回报。三年来,我认真工作,积极思考,不断总结和反思自己的教学行为,挥毫撰文。2016年XX县班主任演4/4讲活动中,我的班主任经验交流材料在反思中积淀在智慧中成长,被学校选送教工委;2016年3月7日这样备课让我欲罢不能一文荣获XX县教育局“新常规大家谈”一等奖;2016年师生同考“换位”体验有何不可一文荣获XX县教育局“新常规大家谈”二等奖;2016年认识角一文在山西教育上发表;2016年综合实践应该从这里开始一文在山东教育第三期上发表。同时,2016年被授予XX县模范教师称号,2016年被授予XX镇优秀班主任称号。2016年在XX县环保局组织的小科技小制作小发明活动中被评为“优秀辅导员”。春华秋实,硕果累累。我不会忘记谆谆教诲的吴虎山校长,不会忘记关心支持我的刘军亮主任,也不会忘记任劳任怨的原路芬组长,更不会忘记同室工作三年的兄弟般的同事们的真心帮助。成绩的取得,离不开你们的默默支持,离

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