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文档简介
1/3班级少先队总结一年来,我班在校领导的关心指导下,根据少先队工作计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动,出色地完成了少队工作。总结如下一、培养少队意识。针对一年级学生少队意识薄弱,对红领巾的意义不明确,这一实际,我主要利用少队活动时间给他们讲1红领巾的意义。2为什么要加入少年先锋队3怎样才能成为一名光荣的少先队员4请音乐老师给他们教队歌。通过这四个方面的引导。孩子们增强了少队意识,培养了少队感情,有了要加入少先队员的强烈愿望,六一儿童节又有二十名孩子光荣地戴上了红领巾。他们带着自豪的心情愉快的学习着,红领巾的力量让他们朝气蓬勃,灿烂生动二、开展丰富多彩的少队活动,让孩子们校园生活乐趣多。少先队活动是少先队的生命,必然通过各种形式的活动对学生来进行教育。1、坚持规范的升旗仪式。每周一要求学生必须穿校服,肃立在庄严的五星红旗下,唱雄壮的国歌,聆听着国旗下讲话,激发队员的五爱热情。2、为配合“班级常规管理评比”的检查评比制度,值日班长每天检查,督促队员的一言一行,使班级的“文明2/3之花”常开。3、抓好中队黑板报建设,各班板报每月更换一次,孩子们虽说不会排版设置,可我让他们搜集资料,让他们跟我学,也让孩子们既培养动手能力、了解拓展知识渠道,同时也有了办黑板报的初步知识,为以后放手让他们干打下了基础。4、在“西南大旱”的背景下,全班学生积极奉献爱心,在班级内开展了“我向灾区献爱心”的捐款活动,人人捐出自己的零用钱,积极想办法节约用水,激发了学生热爱生命的激情。5、特别值得一提的是“六一”的游行活动,适逢我外出学习,临行前我将节目分别安落实到部分孩子们身上,学生利用下午放学的时间,自己找时间进行排练,部分孩子还制作了道具。演出当天,孩子们忘却了排练的疲惫,沉浸在无限的欢乐之中。回顾本学年的工作,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,只有不断
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