师德反思：用童心和孩子一起长大

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4师德反思用童心和孩子一起长大师德反思用童心和孩子一起长大“用童心和孩子一起长大”，记得这是杨澜说的一句话。当时听了并没有多大感想。很多的时候，总习惯于以自己的想法来指挥孩子们的一言一行，用一种只有大人才有的成熟目光来审视这群幼稚的孩子，并且总是以成熟的口吻来告诉他们这些事情应当这样做，可是每次的结果却是事与愿违。这不班上有几个调皮的小家伙，每次站队伍的时候，往往就像一根根被风吹过的稻草东倒西歪；每次上课的时候，总免不了在别人回答问题的时候，大声叫嚷一次次地发问，一次次地眺望，可是面对这些，作为班主任的我，还是只能尽自己最大的力量，把自己装在一个叫做“威严”的套子里。之后，我读到了一则这样的故事美国知名节目主持人林克莱特，一天做节目时，他要访问的是一位小朋友，身为主持人的他，依旧轻松自如地问道“小朋友，你长大了想当什么呀”孩子回答“我要当飞机驾驶员”林克莱特接着问“如果有一天，你的飞机飞到太平洋的上空，所有的引擎都熄火了，你会怎么办”小朋友想了想，说“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，先跳下去。”当时，在场的所有观众都早已笑精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4得前俯后仰了。可是，林克莱特仍注视着孩子，并且认真地继续追问，仿佛那一刻，他也成了一个年仅十来岁的孩子“你为什么要这样做呢”孩子回答“我要去拿燃料，我还要回来”看到这里，我不禁想倘若林克莱特没有那一份童心与那一份平和，以及那一份耐心的倾听，当“观众们笑得前俯后仰时”时，他眼前的那个孩子，还会说出人世间最纯洁、最善良、最澄澈的话语吗不久，一天的夕会课上，我让孩子们把自己最想对班上同学说的话写出来，意外地，有一张纸上，有几行对我来言，还充满稚气的字“老师，其实我很喜欢你，可是你生气的样子一点都不可爱，老师，你以后别生我们的气了，好吗”看似一张小小的纸条，可是传递上来的却是一颗沉甸甸的童心。我不记得是哪位哲人说过“其实每个孩子都是一本神秘而厚重的书。”愧疚啊，摆在我面前的60本书，我却从未用心地去读过读过他们的童年、读过他们内心最真实的世界“以心灵赢得心灵”。这是着名教育家李镇西老师的教育格言。每次读到这句话，带给我的都会是一串串的震撼与感动，对孩子，也为自己的师德行为为什么对于我的孩子们来说，童年原本快乐的时光，却成为了他们的一种奢望每天的早读课，我看到的却是他们匆匆走进教室的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4身影，我甚至还能明显地感觉到他们的脚步，竟是如此地沉重，而许多的玩具、课外书却与他们相距太远其实，我们面前的每一个学生都似一朵花，也许，她们有的可能芬芳扑鼻，有的却平淡无奇，但雍容也好，朴实也罢，在花枝下，我们每一个养花的人，最不能做的就是莽撞地碰落了它，我们必须要不断地去给它们浇水，去努力地对它们微笑，去鼓励它们努力地绽放，并延续自己那美丽的花期一名真正的教育工作者，我们就应当是一个永远心存童真的“孩子”，和他们一起去眉飞色舞地、尽情畅谈他们课间所喜欢的事物，然后给他们这个年龄阶段所最适合的东西，多彩的童话世界，奇妙的多啦A梦这一切的一切，都都应当原原本本地诠释给我们的孩子们，还他们一个畅想的天地一名真正的教育者，就更应当像李镇西老师、像林克莱特那样，在繁忙的工作中，不要忘记细心地去寻找一切有可能和孩子直接接触、了解的机会，这样，我们才能真正走进学生的心里，在没有师生界限的交往中获得共同的欢乐。也唯有这样，孩子们心中上进的火花才能得到充分燃烧，唯有这样，我们才能还给他们一个纯真与梦幻的年代保持一颗童心吧这是一种平和的心态，更是一种激情的行为；是对某些东西的放弃，更是对理想的追求；是师德教育中一种平凡的细节，更是一种辉煌的人生；是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容，更是“惊涛