某村2016年党员远程教育工作总结

1/4某村2016年党员远程教育工作总结一年来，我村远程教育工作紧紧围绕“三个一”和科学发展观工作要求，采取“五个加强”措施，巩固和提高我村试点工作成果，建立试点工作长效机制，扎实推进学用结合，努力作好打造我村，进一步提高了我村党员干部现代远程教育工作水平，充分发挥远程教育在促进经济、政治、文化协调发展中的积极作用，着力提高了基层党员干部和群众素质。现将一年工作总结如下一、突出“三个到位”抓学用，切实加强远程教育组织教学管理（一）突出组织领导到位，解决我村远教工作“有人抓”。今年，继续加强了组织机构、工作队伍、党员群众培训等工作。进一步形成了我村干部参与配合的远教工作领导机制。通过学习培训、讨论交流、外出参观等形式，拓展了远教干部视野，提高了操作管理人员技能和素质。（二）突出工作措施到位，解决我村远教工作“怎么抓”。采取“五个加强”措施，狠抓“五项工作”，扎实推进学用结合。明确加强领导，狠抓工作队伍建设；明确加强落实，狠抓教学组织管理；明确加强结合，狠抓学用成果转化；明确加强宣传，狠抓信息督查工作；明确加强协调，狠抓上级和领导交办工作任务的完成。同时，制订了切合实际的工作计划和学习计划，促进我村基层党建工2/4作有新举措；针对党员和村民群众定期集中学，帮助其及时学习党的理论知识和时事要闻，促进村民整体素质有新提升，促进我村整体服务水平有新提高。（三）突出规范管理到位，解决我村远教工作“抓得好”。为确保日常工作有序有效开展，不断推进远教工作常规化、制度化，突出加强规范建设。一是坚持开展学用需求问卷调查。采取座谈、发放问卷等形式，对党员和群众需求进行调查摸底，认真做好信息反馈记录，合理制定每月学习培训计划。二是量化任务开展好有效培训。对我村党员集中培训3次以上，对操作管理人员培训3次以上，开展经常性分类培训和个性化学习不少于300人次。三是规范填写会议记录薄、信息反馈记录薄，并及时规范收集、整理、归档有关工作资料。二、明确“四点突破”为抓手，推进远教工作持续健康发展为认真贯彻落实我村，进一步加强我村党员干部现代远程教育工作的有关文件和会议精神，明确以“四点突破”为抓手，对当前和今后一段时间的远程教育工作进行安排部署，推进了我村远程教育工作的持续健康发展。（一）以完善和拓展站点功能为重点，着力加强基础设施建设。一是进一步加强终端站点建设。定期不定期组织党员和群众学习，利用广播远教设备向群众宣传抗灾3/4救灾知识、及时播报最新天气情况信息，为群众提供服务。二是加强站点管理和维护体系建设。（二）以学用结合、务求实效为出发点，着力抓好远程教育学用成果转化。一是抓好示范带动工作。围绕基层组织建设和新农村建设，总结“一站一基地”或“一站多基地”做法，全力打造了远程教育养殖示范户10个。二是抓好市场引导工作。充分发挥远程教育组织和培训功能，为我村经济合作组织的健康发展提供培训、技术、信息、管理方面的支持。提高了综合素质和管理水平，增强了农民合作意识、市场风险意识。充分发挥我村经济建设，通过远程教育学到的先进适用技术转化为现实生产能力和经济成果。（三）落实工作任务，服务信息宣传再上台阶。一是加强工作效率。对我村站点工作运行情况彻底检查，及时掌握基层工作动态，找到存在问题，提出解决办法。特别是在如何发挥远程教育作用，加强和改进我村党员干部教育管理、促进素质提升等方面做了积极研究和探讨。二是加强信息宣传。从明确目标、采取措施、取得成效等方实践再次表明，党员干部现代远程教育工作的全面推进，不仅丰富了教育培训农民的内容，提升了基层党员干部和群众素质，还有效传播了党的路线、方针、政策和农业实用技术，促4/4进了农民增收，进一步密切了党群、干群关系。但是，远教工作仍存在管理不够规范、学用效果不好，站点设备维护更新不到位，站点作用