第二批学习实践科学发展观活动进展情况汇报

1/8第二批学习实践科学发展观活动进展情况汇报尊敬的各位领导按照会议安排，我就县开展第二批学习实践活动进展情况向各位领导作简要汇报。一、主要特点自全市深入学习实践活动正式启动以来，我县按照市委的统一部署，在市委学习实践活动领导小组和县委有力领导下，在市委学习实践活动领导小组办公室和市委第2指导检查组的正确指导和大力帮助下，我县参加学习实践活动的个单位、个基层党组织和个试点单位严格按照程序，紧密结合实际，扎实推进各项工作。（一）超前谋划，精心组织。为使学习实践活动高标准启动、高质量推进，县委高度重视，超前谋划，加强领导，落实责任。在去年开展解放思想大讨论活动的基础上，今年2月，县委成立学习实践活动筹备组，县委组织部下发关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动准备工作的通知（组通20166号），提出了“六个先行一步”的工作要求，先后两次开展深入系统的调研，摸清了党组织设置情况和党员结构现状，找出开展学习实践活动所面临的困难和问题，并结合存在问题进行认真思考，提出对策和建议。对部分软弱涣散的党组织集中进行2/8整顿，选好配强班子，理顺隶属关系。同时，成立以县委书记为组长，相关职能部门党组织负责人为成员的领导小组；组建以专职副书记为主任的工作机构，明确相关工作职责；从县乡党政机关抽调17名熟悉党务工作的同志成立6个指导检查组，进行业务培训，并及时进驻所指导检查单位开展工作；县财政先期划拨25万元活动经费，为活动及时启动提供必要的经费保障。全市学习实践活动动员大会后，县委及时召开常委会议进行专题学习和部署，修改完善全县的实施意见和实施方案，并于4月1日召开全县学习实践活动动员大会，全面启动学习实践活动。动员大会后，按照学习实践活动的时间安排，各参学单位高度重视，精心组织，迅速落实“五个一”任务，即一次调查摸底、一个领导小组、一个工作机构、一个实施方案、一个动员部署。县级党员领导干部率先垂范，带头认真学习，带头开展调研，带头建立联系点，充分调动了党员干部的积极性和主动性。整个学习实践活动呈现出领导干部率先带头、广大党员积极参与、人民群众热切关注的良好局面。（二）突出特色，创新载体。按照学习实践活动要突出实践特色，务求取得实效的要求，我县把确定科学的活动主题和实践载体作为学习实践活动的一项重要工作。从XX县情和县委确定的发展战略出发，提出了“弘扬革命3/8传统、促进科学发展、改善老区民生、构建和谐”的“四句话”要求和要着力解决的“六大问题”，即着力保持经济平稳较快发展、着力保障和改善民生、着力维护社会和谐稳定、着力突破“瓶颈”制约、着力改善投资环境、着力转变机关作风。在市委提出“六个一”的基础上，利用特有的“红色资源”开展“红色教育”，增加进行一次革命传统教育和组织收看一批党性教育专题片两个活动，确定“回顾历程看变化、反思问题找差距、着眼未来谋发展”的主题实践载体，切实增强学习实践活动的针对性和实效性。各参学单位按照“规定动作”高标准、“自选动作”出特色的要求，结合各自实际，突出实践特色，创新活动载体，开展了各具特色、丰富多彩的主题实践活动，把抽象的学习实践要求转化成科学的工作思路和具体的工作措施，内化为党员干部的自觉行动，切实做到一个单位一个主题，一个单位一个特色，增强了学习实践活动的针对性和吸引力。（三）加强指导，注重宣传。自学习实践活动开展以来，市委第2指导检查组对我县学习实践活动给予大力支持和帮助，重要环节全程参加，不断进行沟通交流，及时提出指导意见，为我县学习实践活动的顺利开展发挥了有力的保证作用。县委6个指导检查组认真履行职责，严格指导把关，有力推动了各项任务的落实。县委学习实践4/8活动领导小组办公室编发简报，县电视台、党建网、新闻网等媒体开辟专栏、编辑专辑，全方位、深层次宣传报道学习实践活动开展情况，各单位采取广播、标语、专栏、版报等形式进行广泛深入的宣传，有力推动了学习实践活动的深入开展。据初步统计，全县各单位已编辑简报期、信息条，书写标语条，开辟专栏期，发送手机短信条，做到电视上有画面、报纸上有文章、网络上有信息、宣传不留死角，在全县营造关注学习实践活动、参与学习实践活动的浓厚氛围。（四）活化形式，强化学习。各参学单位坚持理论联系实际，采取个人自学、中心组理论学习、专题培训班、专家辅导报告会、网络讨论等灵活的多样的学习形式，组织党员干部认真开展学习。县委中心组先后2次开展集中学习，就深入学习实践科学发展观，全面推动追赶型发展开展深入学习和广泛讨论。围绕保增长、保民生、保稳定、保安全的要求，县委组织对县直单位负责人、部分乡镇干部、全县87个村（社区）党组织书记和“三合一”就贯彻科学发本文_来源于_贵大在线展观、新时期基层综合维稳工作进行专题培训。由县委宣传部组织宣讲团，进农村、进机关宣讲科学发展观。建立“掌心里的科学发展观”手机短信学习平台，根据活动进展情况，将每个阶段学习实践活动的内容和要求提炼成简洁明了的短信，进行“空投5/8式”教育和指导。同时，为确保学习全覆盖，各单位针对不同类型、不同层次、不同身份、不同文化程度的党员状况，广泛开展了“六学”活动，即领导干部与一般党员结对“领学”，机关党组织与所属党组织结对“促学”，在职党员与离退休党员结对“帮学”，对流动党员采取“寄学”，对弱、病、残等行动不便党员采取“送学”，工学矛盾突出的采取“补学”。通过深入学习，广大党员干部进一步深化了对科学发展观的认识，在贯彻落实科学发展上形成了初步共识，坚定了走科学发展道路的信心和决心。目前，参加第二批学习实践活动的88个单位和第三批学习实践活动的2个试点单位的党员参学率达100。（五）明确主题，深入调研。为切实找准影响和制约全县加快发展和维护稳定的突出问题，在去年解放思想大讨论活动的基础上，围绕全县要着力解决的六个问题和“强化一个基础，做好三篇文章”的县域经济发展思路，根据部门职能职责，按照注重针对性、突出系统性、体现连续性、坚持统筹性、把握可行性的原则，确定专题调研课题，明确调研时限和责任领导，落实相关责任人员，确保专题调研活动取得实效。县处级领导干部以“着眼未来谋发展”为主题，由学习实践办结合全县经济、政治、文化、社会、生态和党的建设等现状，确定了19调研课题，明确工作责任和相关要求，落实牵头领导和责任单位，形6/8成科学发展建议书，力促调研成果转化为政策性、制度性文件。各参学单位结合实际，围绕科学发展，确定调研课题，扎实开展“三走进三破解”、“四抓一化三促进”等主题实践活动。充分利用我县特有的红色资源，开展以“红军长征精神的科学内涵和精神实质”为主题的座谈会，进一步挖掘我县红色资源，大力培育和弘扬“坚定信念、求真务实、团结协作、开拓创新、不畏艰险、不怕牺牲”的红军长征精神，努力形成全县人民奋发向上的精神力量。深入开展“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动，加强干部队伍建设，真正形成了领导在一线服务、队伍在一线工作、干部在一线成长、党性在一线锻炼、作风在一线转变、科学发展观在一线实践的生动局面。目前，全县共确定了调研课题293个，已初步形成调研报告157篇。（六）拓宽渠道，广纳民意。在深入调研的基础上，为进一步找准问题、剖析原因、提出解决问题的措施办法，各单位党员干部坚持“自己找、上门求、专家评、敞开征”，多形式、多层面、多渠道征求意见，力求查找问题准、真、实、深、全，为撰写领导班子分析检查报告做好扎实的基础性工作。一是全面解剖“自己找”。在突出“党员领导干部”这个重点的同时，把查摆问题的主体明确为全体党员，对照科学发展观的要求和上级文件精神，深刻进行自我剖析，认真梳理出自身在思想、工作、作风、党性修养等方7/8面存在的问题。二是虚怀若谷“上门求”。县级四套班子通过召开民情恳谈会、企业发展座谈会、项目建设推进会、城镇规划听证会，开诚布公地征求意见；县委定期召开县四套班子联席会议，邀请县党代表、人大代表、政协委员和离退休老干部参加，虚心听取意见建议，深入查找影响和制约全县经济社会发展的重大问题；各窗口服务部门召开由部分人大代表、政协委员、服务对象、行风监督员参加的座谈会，广泛吸纳社会各界意见。三是海纳百川“专家点”。以“坚持改革开放，推进经济社会追赶型发展”为主题，邀请有关专家对经济社会追赶发展进行“把脉会诊”，深入查找制约发展的体制机制问题。四是广辟渠道“敞开征”。通过设立征求意见箱、发放征求意见表、开通热线电话、发放公开信、举行案例分析等多种形式，向社会各界征求意见建议。（七）结实实际，撰写报告。县级领导班子和领导干部带头进行对照检查