第二学期高考动员报告

1/6第二学期高考动员报告今天我们的高考动员不仅仅针对高三，对高一、高二的同学同样是实用的，有意义的，希望高一高二的同学也认真的听，认真领会，认真的反思，调整自己的状态，提早进入高考准备状态。高三的学子们首先大家思考，我们为什么要参加高考假设取消了高考会有什么连锁反应你重新确定自己到底需要不需要参加这个高考在高考中，你想实现自己的梦想，需要的是什么样的状态而你目前是什么样的状态取得高考成功当然是离不开智力资源的，但是与非智力因素到底有还是没有关系这个相关性的系数到底多大1、请大家请仔细算一算时间帐；离我们期盼已久的14年6月7日到底有多少天92天。我们除去睡觉、吃饭、其他必须开资的时间，折合下来仅仅就是不足60个整天的时间，我们需要复习的6门课程，满打满算每门实际可以利用的平均时间就是240小时，你看你需要紧张起来吗2、请大家反思一个问题，我们一年来，每门学2/6科上课的节数应该是数学、语文、英语已经超过150节，其他科目也一定会超过120节的我们每一科目在今年的高考中得满分的同学对于我们在座的大家来说应该是有一定的难度，按照抽屉原理，我们有某一节课一定是什么收获都没有那到底是那一节课呢这就要我们老师们、同学们思考一个问题如何利用好眼下这点有限的时间是我们取得成功的最大本钱，所以会听课，怎样来听好一节课，要求同学们必须针对自己存在问题的焦点进行反思，学会查找自身存在问题的源头和主因。3、14届的骄子们请你们必须经常性地、无意间地就要思考一个问题，14年高考你的竞争对手他们有没有精囊妙计他们目前在干什么你们一定希望除过你自己，让他们在考场上统统紧张和失误去吧如果你老是这样想问题，恐怕就是你在考场紧张和失误，尽管你也知道高考你应该做什么怎么做但是你就愣是没有很好的坚持，正如春晚所说时间都到那儿去了其实最大的竞争对手还是你自己，历年高考中，二本以上考生的分数就集中在550分到650分之间，相同分数必然有几百名考生，所以增一分，和丢一分你的命运会因此而改变，理解这个道理你就理解了什么是细节决定成败，从现在开始你必须要保持状态、自信、自强、要用非智力因素来弥补你的诸多软肋，要用一股永不服输的精神、永不放弃的信念、挑战3/6极限、挑战自我的恒心来控制、约束、激励、鼓舞自己，要想文明自己的精神，必须先野蛮自己的体魄。4、如何当好高三学生，怎样能听好一节复习课这是目前大家最重要的一件事情，因为时间从这里流失的最多，这里我告诉你一句至理名言当你知道你哪里最不聪明，你才是真正的聪明人，当你知道你哪里不幸福，你才是真正幸福的人，听课必须补起自己的短板，这里我也呼吁我们教师要站在学生角度，以提高学生的能力和成绩为双重目标的教师一定是经得起考验的好教师这里我也呼吁学生既要受到老师的复习约束，也要有自己的独到见解，其实老师只能管你（以数学为例）90分，剩下60分靠的是你自己如果遇到一个你一点不会的题目或者问题，你除了听会以外，还要质疑有没有更好的办法，如果你再听一个你已经熟知的题目和问题，你应该思考这类型问题你都掌握没有你达到多题一解的水平了吗你敢不敢预测14年高考真题这类型的题目应该怎么来出5、理解高考，尊重高考，全面了解高考的游戏规则，那就是单位时间的捞分比赛，既然是比赛，就会有超水平发挥的，就有发挥失常的但是我和大家看法也许会不一致，大家公认的超水平发挥很可能就是发挥失误者你敢断定他就没有一点点失误那个大家美言其说的失误者也许他就是那样一个水平，所以我们不要拿失误来掩盖自己4/6的无能，一次失误不可怕，次次失误就是技术和源头知识点存在瑕疵了，这就需要大家练就自己强大的心理素质，遇到简单题目别太啰嗦，在算与不算之间尤其要首选不算，有的时候要相信自己的第一感觉，敢于坚持自己的独到见解，做高考试题，这里需要的是简单点，再简单点，必须隐藏自己的解题真正思维亮点，用课本中通法通解来表述自己的步骤环节，一个高考尖子生从来不用原理来解读材料的，从来不用公式来解答试题的，仅仅是以程式化和公式化的程序来表达给阅卷老师的，也就是考试的方法和平时训练的方法是大不相同的，答卷要追求“大简至美，大美天成”的境界，要达到这样天衣无缝的完美境界，需要同学们养成快速地读准、读懂试题，理解试题内涵的习惯，如果你真的能在实践中明白我说的这些道理，14年的高考你必将是没有任何失误的超水平发挥的哪一位6、考试期间，遇到突发困境如何应对遇到障碍如何巧妙的补救，所有条件和结论（材料与问题）都存在必然的因果关联，需要同学们感应、感悟、预判、猜想试题中的内在灵犀，充分利用试题的资源和信息，条件和待求结论之间定有渊源，遇到一题多问时候，请你记住各问之间一定有关联，无巧、无妙不成高考题，遇到难题不会时要果断的舍得放弃而不影响后续的士气，检查和检验时与原本思维方式要有不同的方法和理念，会及时地、合理地、5/6科学地调整状态，战胜自己的内心困境，打败自己的内心恐惧，太顺时要提醒自己，是否自己进入陷阱或者有粗心大意之嫌，太背时要尽快调整自己，是否将问题复杂化，这就希望大家把每一次的模拟考试都当做高考一样看待，只要你坚持这样的认定，14年的高考你就是最强者。7、在上课、考试以外，你将如何复习、如何高效的做好一套模拟训练题是同学们取得优异成绩的必经之路，如果你做前一套试题对下一套试题没有任何借鉴和指导意义，说明你的复习绝对是低效的甚至是无效的，如果你做的前一套试题所总结的方法对下一套试题特别管用，你就真真切切的感悟到不同的试题里边的内涵和知识点以及知识交汇处是基本一致的，说明你的训练和复习才是真正的高效，要想达到这样的水平，就需要你把前一套试卷中不会或者理解不全面的类型试题要从源头上寻找造成失误的成因，总结出所有可能解决此类问题的办法，要下大力气、彻底地整明白你曾经不会的试题，才能从根本上实现我前边已经提到过的多题一解的档次，希望同学们能尝试这个走向成功的捷径，如果你真的达到了这样的境界，14年的高考你必将会笑到最后并且笑的最灿烂通过上述的动员，我想同学们一定已经懂得了高考比拼的是除了实力以外，还有许多非智力因素，也包括信心与心态、勇气与决心、方法与状态，影响高考成绩6/6还会有许多不确定的因素，我上边不可能一一赘述到位，但是我已经告诉同学们如何听好课，如何对剩余不多的宝贵时间做出合理的安排，如何进行复习，怎样进行考试，如何给阅卷老师呈现你的步骤，如何从根本上纠正你知识点和知识点交汇处存在的问题，厉害关系也讲的很透彻，方法和措施都告诉大家了，我想同学们现在已经有了紧迫感和使命感，也就是绝对的紧张起来了，每一位考生的状态一定也会调整到最佳程度，剩下就是看