社区党总支学习实践科学发展观第一阶段学习总结_第1页
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文档简介

1/3社区党总支学习实践科学发展观第一阶段学习总结我党组织开展学习实践活动的第一阶段核心是抓好学习讨论和走访调研两个环节。一、学习讨论环节（一）准备阶段自9月16日街里学习实践科学发展观动员大会，我支部就开始进入实践活动的前期准备工作阶段。首先，我们召开总支扩大会议，传达中央及市、区、街关于深入学习实践科学发展观活动的部署。要求统一思想、明确任务、研究制定实践活动实施方案。为此我支部成立了学习领导小组（7人），下设办公室（3人）要求明确工作责任，利用板报、标语、入户等方式对党员进行活动宣传，并听取广大党员的宝贵意见。然后，在9月24日召开学习实践科学发展观动员大会，宣读了街居实施方案、活动安排，明确开展实践活动的重要性和基本要求、方法步骤并为每个党员发放学习材料。最后，为了让我党总支的党员们都能顺利的参加学习实践科学发展观活动，我党总支对社区党员的情况进行了仔细的摸底调查工作。我党总支共有党员280名，下设4个支部、15个党小组，能正常参加学习的党员103人，2/3在外务工的53人，人户分离的55人，体弱多病的9人。以此建立了社区党员情况统计表。（二）学习阶段根据街党工委要求，从10月8日开始进入学习阶段，结合我社区党员的实际情况，采取多样的学习形式，成立帮教小组，制定学习计划，并且在社区开设学习园地和实践活动纪实专栏。规定每周五下午集中学习，每月8日、18日和28日收看党员必修课，其他时间以自学为主的形式。对年老体弱、在外务工、人户分离的党此文转贴于贵,州学,习网HTTP/员送书上门，确保学习质量、强化学习效果。10月10日，我们组织社区党员学习党的十七届四中全会精神，党员们学习态度积极，认真做好笔录，边学习边讨论。通过这次学习党员们能够更加深刻的领会党的十七届四中全会精神。在学习实践活动中创新学习形式，充分发挥社区辅导员作用，10月15日举办“用科学发展观看建国60年辉煌”知识讲座，由社区之星辅导员唐广君主讲，用其亲身经历和切身感受阐述对科学发展观的理解、认识。运用远程教育系统、电脑设施观看党史、革命历史纪录片十余部，加强对科学发展观的理解，进一步提高认识，解放思想。3/3利用文化站小方桌，开创“科学发展观学习园地”。为广大党员提供学习场所，这有利于党员之间讨论学习经验、交换学习心得、交流学习成果、强化学习效果。在学习讨论阶段，社区党员们切实领会科学发展观的精神实质，结合社区实际情况，深入思考科学发展观是什么、为什么、做什么、抓什么。为调研阶段的各项工作顺利开展奠定基础。二、走访调研阶段（一）准备阶段组织党员进行前期座谈，重点围绕群众反映强烈、影响居民生活、制约
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