学院党总支2016年下半年创先争优活动实施要点_第1页
学院党总支2016年下半年创先争优活动实施要点_第2页
学院党总支2016年下半年创先争优活动实施要点_第3页
学院党总支2016年下半年创先争优活动实施要点_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4学院党总支2016年下半年创先争优活动实施要点根据我院党总支关于创先争优活动的统一部署,结合新校区实情情况,现将我院2016年下半年创先争优活动安排如下一、加强学院文化建设1、宿舍文化。以宿舍文化节为契机,杜绝宿舍乱贴、乱画和乱挂现象,杜绝各类违纪现象,营造安全、文明、向上的宿舍文化氛围。(责任人XX、辅导员)2、教室文化。加强对教室文化建设的指导,教室布置要体现“大学的共性,海经特性,专业个性”。(责任人XX、辅导员)3、办公区域文化。突出新校区特点、旅游学院特色。(责任人XX)4、党员活动室文化。要体现党建文化和大学高雅文化的结合,努力使“党员活动室”成为党员的力量源泉、活动之家、服务中心。(责任人XX)二、抓好党员理论学习1、重要文件学习。组织广大师生党员采取集中和自学两种形式学习全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要。(责任人XX、XX、XX、XX)2、党的基本知识学习。在所有党员中开展党的基本2/4知识学习活动,学期末每个党员交学习心得。(责任人XX、XX、XX、XX)3、时事政治学习。党员要主动关心时事政治,鼓励撰写时事评论。(责任人XX、XX、XX、XX)4、开展党员博客交流活动。鼓励党员开通博客,交流心得。(责任人XX、XX、XX、XX)三、稳步推进教育教学改革。1、推进“21”教学改革。及时总结08级酒店专业“21”教学改革经验,出台旅游学院实践教学体系规划与实施方案,在全校率先推行21教学模式;(责任人XX)2、加强专业建设。首先,完成酒店管理专业、旅游管理专业中高尔夫管理与服务、会展管理与服务此文转贴于贵大在线HTTP/、景区管理与服务,导游与旅行社管理四个专业方向新的教学计划;其次,在外出考察、充分论证的基础上,积极筹备申报高尔夫、会展等新兴专业,增强学院发展后劲。(责任人XX)3、做好就业服务。进一步推进境外就业渠道建设,建立学生视频应聘室,组织远程面试,降低学生应聘成本。(责任人XX)四、抓好五个党员活动1、党员“亮牌”活动。党员要佩戴党徽,党员宿舍3/4要张贴“党员宿舍”牌子。(责任人XX、XX)2、主题实践活动。首先,结合新校区情况和特点,开展服务师生活动;(责任人XX、XX、XX)其次,要把主题实践活动拓展到校园外,热情为社会服务,尽可能与周边社区、学校、居民开展帮扶活动,努力创建品牌。(责任人XX)3、党支部和党员公开承诺活动。各党支部要通过深入走访调研、广泛征求意见、充分酝酿讨论、结合年度工作计划和重点工作任务提出承诺事项;广大教师党员和学生党员则按照岗位职责和自身专业特长提出承诺事项。通过“确定承诺事项”、“认真审核把关”、“公开承诺内容”、“认真抓好落实”等四个环节,全面展开承诺服务。要求承诺时间在2016年7月前,公开承诺表在11月20日前由各支部收齐后上交总支。党总支汇总后11月25日上报党委组织部。(责任人XX、XX、XX、XX)党员承诺由支部把关,支部承诺由党总支把关。4、培养和树立先进典型活动。本学期树立一到两个先进学生和教师党员典型。(责任人XX)5、加强发展党员工作。首先是要完成党员发展任务,其次是要提高发展党员质量,在党员发展工作中,除坚持原有的程序外,增设答辩程序,培养对象在一年考察期内,要以答辩的形式做一次公开思想汇报,答辩小组由57名4/4党支部成员和学生正式党员组成,答辩内容由发展对象自述、培养人介绍、答辩组提问、现场同学提问组成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论